De um conhecimento etnocêntrico e supostamente neutro, a um conhecimento eticamente prudente e socialmente decente

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De um conhecimento etnocêntrico e supostamente neutro, a um conhecimento eticamente prudente e socialmente decente

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Title: De um conhecimento etnocêntrico e supostamente neutro, a um conhecimento eticamente prudente e socialmente decente
Author: Tavares, Manuel
Description: Revista Lusófona de Educação
URI: http://hdl.handle.net/10437/1405
Date: 2004


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