Contribuições Pedagógicas para o Ensino da Psicanálise Contribuições Psicanalíticas para a Prática Psicopedagógica.

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Contribuições Pedagógicas para o Ensino da Psicanálise Contribuições Psicanalíticas para a Prática Psicopedagógica.

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dc.contributor.author Inglez, Vasco
dc.contributor.editor Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias
dc.date.accessioned 2008-12-03T15:54:54Z
dc.date.available 2008-12-03T15:54:54Z
dc.date.issued 2005-12
dc.identifier.issn 1646-3722
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10437/46
dc.description.abstract Seguindo ideia de João dos Santos que a psicanálise pode inspirar o educador, o autor indica a importância que têm a transferência e a relação de objecto na relação pedagógica. por
dc.format application/pdf
dc.format.extent 126563 bytes
dc.format.mimetype application/pdf
dc.language.iso por
dc.publisher Edições Universitárias Lusófonas
dc.relation.ispartofseries Ano I
dc.relation.ispartofseries N.º2
dc.rights openAccess
dc.subject PSICOPEDAGOGIA pt
dc.subject PSICANÁLISE pt
dc.subject PSYCHO PEDAGOGY eng
dc.subject PSYCHOANALYSIS eng
dc.title Contribuições Pedagógicas para o Ensino da Psicanálise Contribuições Psicanalíticas para a Prática Psicopedagógica. por
dc.type article
dc.description.abstract2 Following João dos Santos 's idea, that psychoanalysis can inspire the one who teaches, the author underlines the importance of the transfer and of the object relation in the pedagogical relationship. eng


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