Revista Lusófona de Ciência das Religiões, Nº 21, 1ª. s. (2018)

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http://hdl.handle.net/10437/11156

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Percorrer Revista Lusófona de Ciência das Religiões, Nº 21, 1ª. s. (2018) por autor "Prado, Ivanete Fernandes do"

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    Desenvolvimento neuropsicomotor em crianças nascidas prematuras e com baixo peso
    (Edições Universitárias Lusófonas, 2018) Prado, Ivanete Fernandes do; Cardoso, Berta Leni Costa; Llonch Sabatés, Ana; Silva, Sandra Célia Coelho G. da; França, Nancy Maria de; Faculdade de Ciências Sociais, Educação e Administração
    O estudo objetivou analisar o desenvolvimento neuropsicomotor, segundo o Teste de Triagem do Desenvolvimento Denver II, em crianças nascidas prematuras e com baixo peso acompanhadas nas Unidades de Saúde da Família. Realizou-se um estudo do tipo transversal com delineamento do tipo caso controle numa amostra de 85 crianças, distribuídas em grupo caso (47) e controle (38). Para análise dos dados utilizou-se tabelas de distribuição de frequências, testes de Qui-quadrado e Teste Exato de Fisher e análise de regressão logística. A análise individual mostrou associação significativa entre os grupos e a idade gestacional, peso ao nascer, tipo de parto, internação, local da residência, renda do pai, idade e escolaridade da mãe. Ao interpretar os itens individuais nas quatro áreas do desenvolvimento (pessoal-social, motor-fino-adaptativo, linguagem e motor grosso), observou-se um maior percentual de alterações no grupo caso, porém sem diferença significativa entre os grupos. Já na interpretação do teste inteiro, 14,1% das crianças avaliadas apresentaram resultado questionável, sendo 21,3% das crianças do grupo caso e 5,3% do grupo controle. A análise de regressão logística múltipla evidenciou que apenas a internação da criança e a escolaridade da mãe apresentaram associação significativa com o desenvolvimento neuropsicomotor. Crianças que foram internadas e de mães com escolaridade mais baixa têm 18,52 e 8,57 vezes mais chance, respectivamente, de apresentar resultado questionável no Denver II.