Metacrítica : Revista de Filosofia
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Item Apologia do diabo(Edições Universitárias Lusófonas, 2003) Erhard, J. B.; Proença, João Tiago, trad.; Faculdade de Ciências Sociais, Educação e AdministraçãoItem Apresentação do Livro de Sousa Dias Questão de Estilo(Edições Universitárias Lusófonas, 2004) França, Carlos; Faculdade de Ciências Sociais, Educação e AdministraçãoItem A atualidade de Ortega Y Gasset(Edições Universitárias Lusófonas, 2005) Gonçalves, Adelto; Faculdade de Ciências Sociais, Educação e AdministraçãoItem Caráter e ação moral : a teoria compatibilista de David Hume(Edições Universitárias Lusófonas, 2003) Albieri, Sara; Faculdade de Ciências Sociais, Educação e AdministraçãoO problema da natureza da ação livre tem relação com as origens e condições de comportamento responsável. Em geral livre é contraposto a determinado, mas o senso comum acaba por aceitar um paradoxo: tudo é causado, mas algumas ações são livres. O compatibilismo apresenta-se como uma saída para o paradoxo, tentando fazer conviver a presença de alguma determinação com a responsabilidade e a liberdade prática, enquanto oposta ao constrangimento. Contudo, tal posição também acarreta inúmeras dificuldades de natureza metafísica e moral. Este artigo pretende mostrar que a formulação humana do compatibilismo permite iluminar e dissolver boa parte delas.Item O casamento e a família(Edições Universitárias Lusófonas, 2004) Barreira, Cecília; Faculdade de Ciências Sociais, Educação e AdministraçãoItem Cidadania Europeia: A construção de um projecto(Edições Universitárias Lusófonas, 2002-10) Santa Bárbara, Maria Leonor; Faculdade de Ciências Sociais, Educação e AdministraçãoItem Como Kant: «Conduzir não transportar», ou reinstitucionalizar a Filosofia na Universidade(Edições Universitárias Lusófonas, 2002-10) Leone, Carlos; Faculdade de Ciências Sociais, Educação e AdministraçãoItem A crise na política europeia na primeira metade do século XX e a proposta de solução de Jose Ortega Y Gasset(Edições Universitárias Lusófonas, 2005) Dornas, Danilo Santos; Faculdade de Ciências Sociais, Educação e AdministraçãoAs crises do século XX, na avaliação de Ortega, foram causadas por uma sociedade de massa que desarticula a noção de responsabilidade pessoal e tira do Homem o caráter único do viver. Isso é o que o filósofo entende por hiperdemocracia. A hiperdemocracia é o exercício das massas e a imposição de seus costumes ao restante da sociedade com todas as implicações negativas daí decorrentes. Um dos modos de evitar a hiperdemocracia é permitir que a educação seja o exemplar fio condutor para o Homem e, assim, privilegiar as decisões políticas de forma exemplar, valorizando o conhecimento e a competência. O que estamos propondo examinar neste trabalho é o modo como Ortega concebe a questão da socialização cultural para superar a crise do século XX. Para o filósofo, Política e Educação guardam uma relação inseparável.Item A crítica na formação da Hélade(Edições Universitárias Lusófonas, 2002-10) Santa Bárbara, Maria Leonor; Leone, Carlos; Faculdade de Ciências Sociais, Educação e AdministraçãoItem Democracia e anti-colonialismo em Eduardo Lourenço : 1959-1963(Edições Universitárias Lusófonas, 2003) Real, Miguel; Faculdade de Ciências Sociais, Educação e AdministraçãoItem Design and Crime (And other Diatribes)(Edições Universitárias Lusófonas, 2002-10) Vidal, Carlos; Faculdade de Ciências Sociais, Educação e AdministraçãoItem «Durante mais de cem anos» : o jornalismo antes e depois da sua cultura(Edições Universitárias Lusófonas, 2005) Leone, Carlos; Faculdade de Ciências Sociais, Educação e AdministraçãoItem Em discussão a Idade Média(Edições Universitárias Lusófonas, 2004) Gonçalves, Adelto; Faculdade de Ciências Sociais, Educação e AdministraçãoItem Em homenagem a Jacques Le Goff(Edições Universitárias Lusófonas, 2004) Gonçalves, Adelto; Faculdade de Ciências Sociais, Educação e AdministraçãoItem Em louvor da Filosofia(Edições Universitárias Lusófonas, 2002) Neves, Fernando dos Santos; Faculdade de Ciências Sociais, Educação e AdministraçãoItem A evolução conceptual do pensamento político de John Rawls(Edições Universitárias Lusófonas, 2003) Queiroz, Regina; Faculdade de Ciências Sociais, Educação e AdministraçãoItem A filosofia política de Leo Strauss : uma leitura da subjectividade moderna(Edições Universitárias Lusófonas, 2005) Cosme, Ana Paula; Faculdade de Ciências Sociais, Educação e AdministraçãoItem Freud and the Non-European Edward W. Said Londres, Verso, 2003. : [Identidade impura](Edições Universitárias Lusófonas, 2003) Vidal, Carlos; Faculdade de Ciências Sociais, Educação e AdministraçãoItem Uma função social filosófica : a primeira história de uma «política de entendimento»(Edições Universitárias Lusófonas, 2003) Leone, Carlos; Faculdade de Ciências Sociais, Educação e AdministraçãoThis paper aims to highlight the main aspects of the philosophical project of Alain Renaut's (Paris-IV) Histoire de philosophie politique (Calmann-Lèvy, Paris, 1999), recently translated to Portuguese. It contends that this is not a mainstream work so much as a mis-en-oeuvre of a long-developing and still progressing personal work on Political Philosophy. Many times developed in team works, such as the previous books with Luc Ferry and lately with Silvye Mesure, this Histoire stands today as a milestone in Renaut's philosophical proposal: a political refashioning of Kant's theory of knowledge.Item Fundamentos para uma reflexão ética em Merleau-Ponty(Edições Universitárias Lusófonas, 2005) Dias, Jorge Humberto; Faculdade de Ciências Sociais, Educação e Administração