Bem-estar psicológico na reforma: a importância da preparação dos trabalhadores para a transição
Miniatura indisponível
Data
2018
Título da revista
ISSN da revista
Título do Volume
Editora
Edições Universitárias Lusófonas
Resumo
O envelhecimento da população é uma realidade atual da nossa
sociedade e, portanto, torna-se fundamental a criação de estratégias
para que esta fase da vida seja vivida de forma positiva e saudável.
Não obstante, é impossível evitar certas perdas que vão ocorrendo
ao longo do envelhecimento, pois fazem parte do próprio processo.
A reforma é uma dessas perdas, a nível social, com um grande impacto
na vida dos indivíduos e nas famílias uma vez que todos nós somos
profssionalmente ativos durante grande parte das nossas vidas. Torna-
se, assim, importante a criação de estratégias precoces que habilitem
as pessoas adultas e profssionalmente ativas para prepararem o seu
próprio processo de reforma, isto é, a transição do trabalho ativo para a
aposentadoria. Uma dessas estratégias poderá ser a frequência de um
curso que se destina a preparar as pessoas adultas para esta transição.
O presente trabalho avança com hipóteses sobre o impacto desta
estratégia no nível de bem-estar psicológico dos adultos.
In a reality where we assist aging population, it is important to create more strategies to make this stage of life more positive and healthy. We know that many losses occur in this process on social and individual levels. The retirement is one of these losses, this one with great impact on the elderly people, once they´ve been professionally active during a great part of their lives. Thus, emerges the interest on creating early strategies that able adult and active people to prepare their retirement process, to the transition from active work to retirement. We proposed a study that permit us to examine the impact that education for retirement (with, for example, courses) could have in how elderly people live their retirement. Additionally, we want to analyse the impact of these preparation on psychological well-being level.
Dans une réalité où le vieillissement est une réalité de la population, il est important de créer plus de stratégies pour rendre cette étape de la vie plus positive et plus saine. Nous savons que de nombreuses pertes se produisent dans ce processus sur le plan social et individuel. La retraite est l’une de ces pertes, celle qui a un impact important sur les personnes âgées, une fois qu’elles ont été activement professionnelles pendant une bonne partie de leur vie. Ainsi, il émerge l’intérêt de créer des stratégies précoces permettant aux adultes et aux personnes actives de préparer leur processus de retraite, à passer du travail actif à la retraite. Nous avons proposé une étude qui nous permet d’examiner l’impact de l’éducation à la retraite (avec, par exemple, des cours) dans la façon dont les personnes âgées vivent leur retraite. De plus, nous voulons analyser l’impact de ces préparations sur leur niveau de bien-être psychologique.
El envejecimiento de la población es una realidad actual de nuestra sociedad y, por lo tanto, es esencial para crear las estrategias para esta fase de la vida se vive de una manera positiva y saludable. Sin embargo, es imposible evitar ciertas pérdidas que se producen durante el proceso de envejecimiento, como parte del proceso en sí. La reforma es una de esas pérdidas, a nivel social, con un gran impacto en la vida de los individuos y familias ya que todos somos profesionales en activo durante la mayor parte de nuestras vidas. Por tanto, es importante establecer las primeras estrategias que permiten a las personas de edad avanzada y profesionalmente activas para preparar su propio proceso de reforma, es decir, la transición del empleo activa a la jubilación. Es esta lógica que propone este estudio, por lo que se puede examinar el impacto que tienen algunas estrategias en el nivel de bienestar psicológico. Por lo tanto, se propone el estudio y análisis de la infuencia de una estrategia específca: un curso diseñado para preparar a los adultos para la transición a la jubilación.
In a reality where we assist aging population, it is important to create more strategies to make this stage of life more positive and healthy. We know that many losses occur in this process on social and individual levels. The retirement is one of these losses, this one with great impact on the elderly people, once they´ve been professionally active during a great part of their lives. Thus, emerges the interest on creating early strategies that able adult and active people to prepare their retirement process, to the transition from active work to retirement. We proposed a study that permit us to examine the impact that education for retirement (with, for example, courses) could have in how elderly people live their retirement. Additionally, we want to analyse the impact of these preparation on psychological well-being level.
Dans une réalité où le vieillissement est une réalité de la population, il est important de créer plus de stratégies pour rendre cette étape de la vie plus positive et plus saine. Nous savons que de nombreuses pertes se produisent dans ce processus sur le plan social et individuel. La retraite est l’une de ces pertes, celle qui a un impact important sur les personnes âgées, une fois qu’elles ont été activement professionnelles pendant une bonne partie de leur vie. Ainsi, il émerge l’intérêt de créer des stratégies précoces permettant aux adultes et aux personnes actives de préparer leur processus de retraite, à passer du travail actif à la retraite. Nous avons proposé une étude qui nous permet d’examiner l’impact de l’éducation à la retraite (avec, par exemple, des cours) dans la façon dont les personnes âgées vivent leur retraite. De plus, nous voulons analyser l’impact de ces préparations sur leur niveau de bien-être psychologique.
El envejecimiento de la población es una realidad actual de nuestra sociedad y, por lo tanto, es esencial para crear las estrategias para esta fase de la vida se vive de una manera positiva y saludable. Sin embargo, es imposible evitar ciertas pérdidas que se producen durante el proceso de envejecimiento, como parte del proceso en sí. La reforma es una de esas pérdidas, a nivel social, con un gran impacto en la vida de los individuos y familias ya que todos somos profesionales en activo durante la mayor parte de nuestras vidas. Por tanto, es importante establecer las primeras estrategias que permiten a las personas de edad avanzada y profesionalmente activas para preparar su propio proceso de reforma, es decir, la transición del empleo activa a la jubilación. Es esta lógica que propone este estudio, por lo que se puede examinar el impacto que tienen algunas estrategias en el nivel de bienestar psicológico. Por lo tanto, se propone el estudio y análisis de la infuencia de una estrategia específca: un curso diseñado para preparar a los adultos para la transición a la jubilación.
Descrição
Revista Lusófona de Educação
Palavras-chave
EDUCAÇÃO, EDUCATION, REFORMA, RETIREMENT, SATISFAÇÃO COM A VIDA, LIFE SATISFACTION, ENVELHECIMENTO, AGEING