O fenómeno educativo entre a ideologia e a utopia: o pensamento de Paul Ricoeur: fundamentos para uma educação emancipatória

Tavares, Manuel2009-01-052009-01-0520031645-7250http://hdl.handle.net/10437/298Revista Lusófona de Educaçãoapplication/pdfporopenAccessEDUCAÇÃOPRÁTICAS EDUCATIVASCIDADANIAEDUCATIONEDUCATIONAL PRACTICESCITIZENSHIPO fenómeno educativo entre a ideologia e a utopia: o pensamento de Paul Ricoeur: fundamentos para uma educação emancipatóriaarticle