Pinto, Paulo Mendes2013-11-202013-11-2020121646-1630http://hdl.handle.net/10437/4264Revista Lusófona de Ciência das ReligiõesO texto aqui editado centra-se no campo que é, de facto, o mais premente da afirmação da relação entre as religiões e a sociedade: a escola. É pela instituição escolar que todos desejamos que os jovens adquiram certo grupo de valores e de práticas cívicas, é na instituição escolar que depositamos todo um largo conjunto de anseios, de desejo de soluções que cada vez mais a sociedade e a família não apresentam de forma eficaz.application/pdfporopenAccessRELIGIÃORELIGIONENSINO DA RELIGIÃORELIGION TEACHINGLAICIDADELAICITYO ensino da Religião na Escola Laica : uma leitura do “Relatório Debray”article