Bianchi, Mauro, orient.Baptista, Andrea Nvuama Ceita de Nogueira2022-12-222022-12-222022http://hdl.handle.net/10437/13336Orientação: Mauro BianchiObjetivo: a presente investigação, tem como intuito realizar uma meta-an lise so re o estado da arte das intervenções virtuais que têm vindo a contribuir para a redução do preconceito e consequentemente melhorem as relações intergrupais. Valor/originalidade: esta meta-análise para além de apresentar um elevado impacto nas demais sociedades, contribui de igual forma para a comunidade científica, provendo informações adicionais no que se refere aos tipos de intervenções digitais e/ou virtuais que possam ter um impacto na redução do preconceito. Design/metodologia / abordagem: ara a operacionaliza o da meta-an lise foi elaborada uma revisão sistemática da literatura utilizando as ases de dados cademic earch omplete da V da Universidade Lusófona, oogle cad mico, EBSCO APA PsychInfo e Web of Science. Os termos de pesquisa utilizados foram (prejudice or “intergroup ias”) D (virtual or digital or app). Da qual resultou uma compilação de 208 artigos (entre 2003 e 2021). Para além disso, os resultados dos artigos incluídos (n=52) foram meta-analisados através da metodologia robust variance estimation. Descobertas: Verificou-se que: o contacto intergrupal virtual ,no geral, tem um efeito negativo no preconceito (i.e., reduz o nível de preconceito); o moderador contacto virtual direto, apresentou resultados significativos e mais fortes em comparação com os contactos vicário, extended, embodied e imaginado; e por fim os estudos onde ocorreram contactos por interação virtual demonstram efeitos significativos e mais robustos em comparação com os que não utilizaram a interação (i.e., contacto virtual por observação). Resultados/Implicações/ Estudos futuros: Tendo em conta as limitações detetadas nesta meta análise sugeriu-se a elaboração de novos estudos. Para além disso, os resultados relacionados com o contacto virtual intergrupal, no geral, tiveram um impacto significativo na redução do preconceito levando a implicações práticas.Objective: The current investigation aims to accomplish a meta-analysis on the state of the art of virtual interventions that have been contributing to prejudice reduction and consequently improving intergroup relations. Value/originality: Despite this meta-analysis, having a high impact in all societies, also contributes to scientific community, providing additional information regarding types of digital or virtual interventions that may have a prejudice reduction impact. Design/methodology/approach: Systematic literature review was accomplish using google scholar, EBSCO Academic Search Complete, EBSCO APA PsychInfo and Web of Science, databases. Additionally, the search terms used were (prejudice or “intergroup ias”) D (virtual or digital or app), this resulted in a compilation of 208 articles (between, 2003 and 2021). Furthermore, the results of included articles (n=52) were meta-analyzed using robust variance estimation methodology. Findings: This review reveals that: virtual intergroup contact generally has a negative effect on prejudice (i.e., reduces prejudice level); direct virtual contact moderator showed significant and stronger results compared to vicarious, extended, embodied and imagined contacts; and studies where contacts occurred through virtual interaction, demonstrated significant and stronger results effects compared to those that didn´t use interaction (i.e., virtual contact through observation). Results/Implications/Future Studies: This meta-analysis faced some limitations and, as a result, future studies were suggested. In general, the results related to intergroup virtual contact had significant impact on prejudice reduction, bringing practical implications.application/pdfporopenAccessMESTRADO EM PSICOLOGIA SOCIAL E DAS ORGANIZAÇÕESPSICOLOGIAPRECONCEITOCOMUNICAÇÃO VIRTUALPSYCHOLOGYPREJUDICEVIRTUAL COMMUNICATIONmasterThesis203109821