Dias, Frederico Carvalho2012-05-102012-05-102000http://hdl.handle.net/10437/2393Revista de Humanidades e Tecnologiasapplication/pdfporopenAccessEDUCAÇÃOFÍSICAPHYSICSEDUCATIONRESISTÊNCIA FÍSICAENDURANCESupercondutividade : um tema abertoarticle