António, Ana Sofia Pereira de AmaralTeodoro, António2009-02-162009-02-1620031645-7250http://hdl.handle.net/10437/480Revista Lusófona de Educaçãoapplication/pdfporopenAccessEDUCAÇÃOPROFESSORESAUTORREPRESENTAÇÃODESEMPENHO PROFISSIONALEDUCATIONSELF-IMAGETEACHERSPROFESSIONAL PERFORMANCEAuto-representações das funções das professoras na escolaarticle