Ludke, Menga2011-11-032011-11-0320041645-7250http://hdl.handle.net/10437/1384Revista Lusófona de Educaçãoapplication/pdfporopenAccessEDUCAÇÃOPROFESSORESINVESTIGAÇÃOEDUCATIONTEACHERSRESEARCHUm estudo sobre as relações entre o professor de educação básica e a pesquisaarticle