Alves, Nuno Miguel Sachim2024-11-182024-11-182024http://hdl.handle.net/10437/14719O Estágio Pedagógico teve lugar na Escola Básica do Bom Sucesso, onde atuei em quatro áreas: Ensino-aprendizagem (Lecionação); Relação com o Meio (Direção de Turma); Intervenção na Escola (Desporto Escolar) e Atividades de carácter Cientifico-Pedagógico (Seminário). Relativamente à primeira para além do planeamento anual e lecionação das aulas da turma sob a qual me foi atribuída, realizei um projeto no âmbito da aprendizagem cooperativa, de modo que os alunos com menos competências possam experienciar cada vez mais o sucesso. Na Direção de Turma, acompanhei a Diretora de Turma em todas as suas funções, e lecionando em conjunto as aulas de Cidadania e Oficina do Saber, onde desenvolvi um projeto sobre as recomendações de hábitos saudáveis. Ajudei ainda na realização das reuniões dos Encarregados de Educação (EE). Na terceira área, Desporto Escolar, comecei por auxiliar o Professor responsável pelo núcleo de Basquetebol, tendo progressivamente assumindo o protagonismo pelo grupo-equipa Infantis A (alunos tipicamente do 4º e 5º anos). Por último, no Projeto Seminário, procurei debruçar-me sobre a autoavaliação dos alunos, nomeadamente como é que a avaliação por pares se pode transformar numa ferramenta de aprendizagem, promovendo nos mesmos mais autonomia e envolvimento com a matéria. Palavras-chave: Estágio Pedagógico, Educação Física, Lecionação, Direção de Turma, Desporto Escolar, Projeto Seminário, CooperaçãoThe Pedagogical Internship took place at the Bom Sucesso Basic School, where I worked in four areas: Teaching and Learning (Teaching); Relationship with the Environment (Class Management); Intervention in the School (School Sports); and Scientific-Pedagogical Activities (Seminar). Regarding the first area in addition to the annual planning and teaching of the assigned class, I carried out a project within the scope of cooperative learning, aiming to provide students with fewer skills with increasing success experiences. In Class Management, I assisted the Class Director in all her functions, co-teaching Citizenship and Workshop of Knowledge classes, where I developed a project on recommendations for healthy habits. I also helped organize meetings with Parents/Guardians (PG). In the third area, School Sports, I started by assisting the Teacher in charge of the Basketball core, gradually taking on the role for the Infant A students (typically 4th and 5th graders). Finally, in the Seminar Project, I sought to delve into the self-assessment of students, specifically how peer assessment can become a learning tool, promoting more autonomy and engagement with the subject in them. Keywords: Pedagogical Internship, Physical Education, Teaching, Class Management, School Sports, Seminar Project, Cooperationapplication/pdfporopenAccessSPORTPHYSICAL EDUCATIONTEACHINGFORM TEACHERSSCHOOL SPORTSMESTRADO EM ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ENS. BÁSICO E SECUNDÁRIODESPORTOEDUCAÇÃO FÍSICAENSINODIRETORES DE TURMADESPORTO ESCOLARMestrado em Ensino da Educação Física nos Ens. Básico e SecundáriomasterThesis203592697