Mayo, Peter2005Mayo , P 2005 , ' Educação crítica e desenvolvimento de uma cidadania multi-étnica : uma perspectiva da Europa do Sul ' , Revista Lusófona de Educação .1646-401XRevista Lusófona de EducaçãoEste artigo centra-se na problemática da multi-etnicidade na Europa do Sul. A sua importância decorre dessa realidade que é a imigração, uma característica das mudanças demográficas verificadas nesta parte do mundo, que coloca significativos desafios a uma pedagogia crítica inspirada em Freire. Um certo número de desafios são sublinhados e, a partir dos escritos de Freire, deriva para uma pedagogia crítica que coloca a ênfase no diálogo religioso e inter-étnico e na compreensão intercultural.application/pdfporopenAccessEDUCAÇÃOCIDADANIAETNIASEUROPAEDUCATIONCITIZENSHIPETHNIC GROUPSEUROPEarticle