Lopes, Maria Fernanda, orient.Pereira, Nuno Álvares2016-11-222016-11-222013http://hdl.handle.net/10437/7445Orientação: Maria Fernanda LopesEste trabalho encontra-se inserido na modalidade de ação e supervisão pedagógica e pretende contribuir para a elaboração e implementação do Plano de Prevenção e Emergência num estabelecimento de ensino, tendo em conta as normas e portarias em vigor. A responsabilidade pela segurança nos estabelecimentos de ensino é do órgão de gestão, este nomeia o delegado para a segurança, a quem delega competências, entre as quais a supervisão pedagógica. A supervisão pedagógica tem em conta as medidas de prevenção e os procedimentos de segurança a adotar para cada situação de emergência, quer se trate de alarme, socorro a pessoas em perigo ou alertas e evacuações. A informação e sensibilização da comunidade educativa, com vista à adoção de comportamentos de segurança, é indispensável, não só para evitar os acidentes, como para que cada elemento saiba exatamente como agir e compreenda a utilidade das suas atitudes perante uma emergência. O cumprimento das normas de segurança constantes do Plano de Prevenção e Emergência é da responsabilidade de toda a população escolar que, com base neste cumprimento, reforçará o conceito de segurança participada e de responsabilidade cívica.This thesis is inserted in the modality of pedagogic action and supervision, it intends to have in consideration the actual norms and legislation and contribute to the Plan of Prevention and Emergency production and implementation of an educational establishment. The safety of educational buildings responsibility belongs to the management body. This sector nominates the security deputy to who it delegates competences such as pedagogic supervision. The pedagogic supervision has in consideration the prevention measures and the safety procedures to adopt in each emergency situation, such as alarms, endangered people assistance or alerts and evacuations. The information and sensitization of the Educational community information towards the adoption of safety behaviors is essential not just to avoid accidents but also to ensure that in an emergency situation all elements know exactly how to act and understand the usefulness of their attitudes. The fulfillment of the safety norms present in the Prevention and Emergency Plan will reinforce the participated safety and civic responsibility concepts and is responsibility of all the school population.application/pdfporclosedAccessMESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO NA ÁREA DE ESPECIALIZAÇÃO EM SUPERVISÃO PEDAGÓGICA E FORMAÇÃO DE FORMADORESEDUCAÇÃOSUPERVISÃO PEDAGÓGICAPOLÍTICA DE PREVENÇÃOPLANOS DE EMERGÊNCIAEDUCATIONPEDAGOGICAL SUPERVISIONPREVENTION POLICYEMERGENCY PLANSmasterThesis201277492