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DataTítuloAutor(es)
2013Contributo para a concretização de um novo paradigma: a formação contínua como prática de uma pedagogia de supervisãoFernandes, Ana Maria
2018O uso de novas tecnologias como ferramentas para a construção do conhecimento: a visão do educador inserido neste novo ambiente de sala de aulaVeloso, Joubert Flávio de Sousa
2016Gestão escolar democrática participativa e melhoria do ensino em escolas públicas municipais de São LuísMarinho, Maria de Jesus
2015Sexualidade e género: o (re)velado no cotidiano da escolaSilva, Marinalva de Oliveira Gomes da
2016Educação inter/multicultural: um estudo sobre as práticas pedagógicas dos professores da rede pública em Grajaú-MABarros, Izeth Nascimento
2019Contribuições do pedagogo no fazer escolar : análise de professores e alunos do ensino médio em escolas da rede pública de Manaus - Amazonas/BrasilEsper, Zaira Patrícia Araújo
2008Alfabetização e educação de adultos : um percurso de 1910 a 1926 : das intenções políticas às medidas concretasEsteves, Ester da Assunção Teiga Frutuoso
2016O assistente social como agente da relação entre família e a escola na promoção da inclusão educativaSouza, Suzane Dantas de
2012Estudo preliminar sobre condutas agressivas em crianças de uma escola Municipal de CuritibaOliveira, Danielle Franco de
2016A utilização da internet como ferramenta de contribuição para aprendizagem na escola pública e privada em Campina Grande-PBSouza, Maria de Fátima Morais de