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Percorrer por autor "Granja, Ana Maria Andeiro"

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    A Escola : (também) um espaço de afectos
    (University of Lusophone Humanities and Technology, 2011) Granja, Ana Maria Andeiro; Costa, Nilza; Rebelo, José; Faculdade de Ciências Sociais, Educação e Administração
    “Estamos educando a nuestros jóvenes en la totalidad de su ser, em todas sus potencialidades?” (Ramos, 2001, p.15) Esta questão, colocada pelo autor na introdução do seu livro Educación Integral: una educación holística para el siglo XXI, pela sua pertinência e abrangência, merece uma reflexão profunda por parte de todos aqueles para quem as questões da educação fazem parte da sua agenda pessoal e profissional. Com este texto pretende-se dar um contributo para esse exercício reflexivo. Se pela educação se pretende promover o desenvolvimento integral e harmonioso do educando, é imperativo assumir a interdependência entre os processos cognitivos e afectivos e, como tal, equacionar o papel dos afectos na relação pedagógica e na profissionalidade docente.
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