Publicações científicas Universidade Lusófona
O Repositório Científico Lusófona é um serviço digital que congrega os trabalhos científicos produzidos na Universidade Lusófona, disponibilizando de forma pública e universal a produção científica da Universidade.
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Entradas recentes
Nanoparticle systems for improved delivery of plectranthus-derived abietane diterpenoids in breast cancer therapy
(1st International Electronic Conference on Medicinal Chemistry and Pharmaceutics, 2025-10-29) Isca, Vera M. S.; Bangay, Gabrielle; Lopes, Elizabeth A.; André, Rebeca; Alarcón, Jennifer Fernández; Ntungwe, Epole; Reis, Catarina; Díaz-Lanza, Ana María; Puigvert, Cristina; Rijo, Patrícia; CBIOS - Research Center for Biosciences & Health Technologies
Nanoparticles (NPs) have become key tools in modern drug delivery, especially when used alongside natural compounds. This combination can improve how drugs are absorbed and directed to specific targets in the body. Benefits include higher drug loading, controlled and sustained release, longer presence in the bloodstream, and reduced side effects. These advantages contribute to safer and more efficient therapies. Among the various nanoparticle types, gold nanoparticles (AuNPs) stand out due to their easy production, strong stability, and unique physical and chemical traits. These properties make them excellent carriers for both drugs and genetic material, especially in cancer-related applications. One group of natural compounds with promising anticancer activity is the abietane diterpenoids, such as 7α-acetoxy-6β-hydroxyroyleanone (Roy), found in Plectranthus species. Despite their potential, their clinical use is limited by poor water solubility and low bioavailability. To overcome these issues, Roy and one Roy-esterified derivative were incorporated into gold nanoparticle-based systems. These nanoformulations were evaluated for characteristics like particle size (29.37 nm), polydispersity index (PDI, 0.399), surface charge (zeta potential, −6.84), and drug encapsulation efficiency (79.4%). In vitro experiments using breast cancer cell lines (MDA-MB-231, 4T1, and MCF7) showed that Roy-loaded AuNPs had significantly stronger anticancer effects than Roy alone or unmodified AuNPs. Notably, these systems also demonstrated selectivity, affecting cancer cells while sparing healthy human dermal fibroblasts (HDFs), suggesting strong potential for targeted cancer therapy. These results represent meaningful progress in the development of innovative drug delivery systems for cancer therapy.
Impacto da dívida pública no crescimento económico : caso da Guiné-Bissau
(2025) Silva, Bessna Bider da; Escola de Ciências Económicas e das Organizações; TOMÉ, EDUARDO LUÍS DE CAMPOS SOARES
Este trabalho tem com objetivo analisar o impacto da dívida pública guineense no crescimento económico do país, nos últimos 25 anos (1999-2023), procurando assim entender em que medida a acumulação de dívida pública afetou o crescimento económico guineense. Dada a sua importância social e económica, e através do estudo econométrico realizado neste trabalho, a conclusão está de acordo com os resultados científicos obtidos por alguns autores, como Kumar e Woo, que mostraram que o endividamento público tem um impacto negativo no crescimento económico. Estes resultados sugerem que as políticas de controlo da dívida e uma gestão mais eficaz podem ser essenciais para promover o crescimento sustentável na Guiné-Bissau. A acumulação de dívida pública deve ser cuidadosamente monitorizada a fim de evitar impactos negativos sobre a economia. Os resultados ainda indicam que as sucessiva situações de golpes de Estado e a frequente substituição dos governos tiveram impacto no aumento da dívida pública predominantemente, nos periodos pós conflitos militar como tambem em alguns periodos pós instabilidade politica no pais, provocando grande implicação nas ditas políticas de controlo da dívida e da sua gestão eficaz, que poderia ser essenciais para promover o crescimento sustentável na Guiné-Bissau. O foco deste trabalho reside especificamente sobre a Guiné-Bissau, um país cuja economia é menos estudada em termos de ensaios científicos que procurem entender o impacto da dívida pública sobre o crescimento económico através do modelo econométrico. Uma das limitações do estudo é a disponibilidade limitada de dados económicos confiáveis para a Guiné-Bissau, o que pode afetar a precisão das análises. Além disso, o modelo econométrico pode não capturar todos os fatores externos que influenciam o crescimento económico, como outras variáveis omitidas.
A participação dos alunos nos processos de gestão democrática da escola : as assembleias de turma e de escola como instrumentos de governança
(2024) Aires, Carla Jorge Sécio; Faculdade de Ciências Sociais, Educação e Administração; Estrela, Elsa Maria Bacala
Nas últimas décadas, a educação tem passado por uma transformação significativa, evoluindo além do modelo tradicional de ensino para abarcar uma abordagem mais democrática e participativa. Está em constante evolução procurando promover o aumento da participação dos alunos na governança da Escola. Essa tendência reflete um compromisso em capacitar os alunos, tornando-os partes ativas na tomada de decisões e na administração da instituição escolar. Neste contexto, exploraremos as razões por detrás desse movimento, os seus benefícios e métodos para estimular a participação dos alunos, contribuindo assim para a construção de um ambiente escolar mais inclusivo, responsável, envolvente e democrático. Este estudo focaliza-se na influência exercida pelas Assembleias de Turma e Assembleias de Escola na gestão democrática da instituição, conferindo especial ênfase à participação dos discentes no processo decisório relativo à administração do seu estabelecimento de ensino e à apreciação que estes detêm acerca dessa intervenção. O referencial teórico aborda, basicamente, o conceito de gestão democrática escolar. Além disso, são explorados alguns eixos temáticos que efetivam a implementação de uma gestão democrática envolvendo os alunos, notadamente nos conceitos de cidadania, democracia e Educação para a Cidadania. Deste modo, com base no enquadramento descrito, surgiu a pergunta de partida para o presente estudo: Como percecionam os alunos a sua participação nos processos de gestão democrática da Escola? De modo a aprimorar uma resposta mais rigorosa e adequada, subdividiu-se a pergunta de partida do presente estudo em quatro subquestões, a saber: Qual a perceção dos alunos sobre o papel das Assembleias de Turma e Assembleias de Escola? Qual a perceção dos alunos sobre o seu papel na gestão da Escola? Qual a perceção dos alunos relativamente ao papel das Assembleias de Turma e Assembleias de Escola como mecanismos que aumentam a ação dos alunos sobre a gestão da Escola? Qual o interesse dos alunos na participação em Assembleias de Turma e Assembleias de Escola? Decorre da formulação da pergunta de partida, das quatro subquestões e das três hipóteses que foram formuladas, o estabelecimento do objetivo geral: Identificar os contributos das Assembleias de Turma e das Assembleias de Escola para a participação dos alunos na tomada de decisões sobre as dinâmicas da Escola. Os resultados obtidos concluem que os alunos percebem estas Assembleias como mecanismos com propósitos distintos. Por um lado, há uma tendência para assumirem que essas Assembleias são criadas principalmente para transmitir as suas sugestões e preocupações à professora e à coordenadora de estabelecimento e, por outro lado, os alunos veem estas Assembleias como oportunidades para agir sobre a gestão da escola. A investigação aborda de forma abrangente as perceções dos alunos sobre a sua participação ativa nos processos de gestão democrática da Escola. Os resultados proporcionaram uma compreensão mais profunda dos papéis dos alunos, do impacto das Assembleias de Turma e de Escola e das suas vantagens, contribuindo para uma análise ponderada sobre a influência da participação dos alunos na gestão escolar. Compreendem os alunos que as assembleias são espaços privilegiados para que possam expressar, de forma autónoma e responsável, o seu sentir sobre as dinâmicas da Escola, sendo que entendem, igualmente, essas assembleias como espaços para partilharem as suas opiniões, para discutirem os assuntos e para votarem as propostas apresentadas. Esta última perceção não é tão evidente no grupo de alunos não participantes, dado que as suas respostas foram expressas com base num conjunto de opções de resposta não vivenciadas ou insuficientemente vivenciadas por estes alunos, uma vez que não têm experiência da participação em Assembleias de Alunos. Possibilitou concluir sobre o sentir dos alunos em relação à sua ação, contributos e envolvimento nas iniciativas e atividades que são desenvolvidas por si mesmos nas Assembleias de Turma e Assembleias de Escola.
RiViS65+ : Solidão e risco de violência na população idosa do concelho de Benavente
(Universidade Lusófona, 2026-04) Gameiro, Fátima; Rosa, Beatriz; Ferreira, Paula Isabel Marques; Garcia, Ana Paula; Poiares, Carlos Alberto; Faculdade de Ciências Sociais, Educação e Administração; LusoGlobe - Centro de Investigação em Política, Economia e Sociedade
Portugal é um dos países europeus com maior índice de envelhecimento populacional, refletindo uma tendência demográfica persistente que coloca desafios significativos às políticas sociais, aos sistemas de saúde e às respostas comunitárias. Este cenário torna particularmente relevante a análise das condições de vida, do bem-estar e dos fatores de vulnerabilidade da população idosa, nomeadamente no que se refere à solidão e ao risco de violência. A solidão e a violência contra pessoas idosas constituem fenómenos complexos e frequentemente invisibilizados, com impactos profundos na saúde física, mental e psicossocial, comprometendo a qualidade de vida e o ideal de envelhecimento ativo, digno e seguro. Não obstante a progressiva centralidade política e institucional atribuída ao envelhecimento, estes fatores de risco continuam a carecer de abordagens integradas, contextualizadas e centradas na perceção das próprias pessoas idosas. Apesar da crescente atenção dedicada ao envelhecimento populacional e às suas implicações, persistem lacunas na investigação que explorem, de forma sistemática e integrada, as perceções das pessoas idosas relativamente à solidão e ao risco de violência, dois fatores críticos de vulnerabilidade psicológica e social. Em particular, são escassos os estudos que privilegiam abordagens participativas e que articulam fatores sociodemográficos, contextuais e psicossociais na análise destes fenómenos, sobretudo em contextos rurais e de baixa densidade populacional. O presente relatório insere-se no âmbito do projeto RIVIS 65+ - financiado pelo Programa Seed Funding (refª COFAC/ILIND/LUSOGLOBE/1/2025) - e tem como objetivo caracterizar a situação de solidão e o risco de violência na população com 65 ou mais anos residente no concelho de Benavente. Ao reforçar o conhecimento sobre a realidade local e valorizar a participação das pessoas idosas e das entidades de proximidade, o estudo procura fornecer evidência empírica relevante para a identificação de fatores de risco e de proteção, apoiar a definição de estratégias de intervenção ajustadas ao território e contribuir para a conceção de respostas sociais, comunitárias e psicossociais mais eficazes e sustentadas.
RiViS65+ : Solidão e risco de violência na população idosa do concelho de Oliveira de Azeméis
(Universidade Lusófona, 2026-04) Gameiro, Fátima; Rosa, Beatriz; Ferreira, Paula Isabel Marques; Garcia, Ana Paula; Poiares, Carlos Alberto; Faculdade de Ciências Sociais, Educação e Administração; LusoGlobe - Centro de Investigação em Política, Economia e Sociedade
Portugal é um dos países europeus com maior índice de envelhecimento populacional, refletindo uma tendência demográfica persistente que coloca desafios significativos às políticas sociais, aos sistemas de saúde e às respostas comunitárias. Este cenário torna particularmente relevante a análise das condições de vida, do bem-estar e dos fatores de vulnerabilidade da população idosa, nomeadamente no que se refere à solidão e ao risco de violência. A solidão e a violência contra pessoas idosas constituem fenómenos complexos e frequentemente invisibilizados, com impactos profundos na saúde física, mental e psicossocial, comprometendo a qualidade de vida e o ideal de envelhecimento ativo, digno e seguro. Não obstante a progressiva centralidade política e institucional atribuída ao envelhecimento, estes fatores de risco continuam a carecer de abordagens integradas, contextualizadas e centradas na perceção das próprias pessoas idosas. Apesar da crescente atenção dedicada ao envelhecimento populacional e às suas implicações, persistem lacunas na investigação que explorem, de forma sistemática e integrada, as perceções das pessoas idosas relativamente à solidão e ao risco de violência, dois fatores críticos de vulnerabilidade psicológica e social. Em particular, são escassos os estudos que privilegiam abordagens participativas e que articulam fatores sociodemográficos, contextuais e psicossociais na análise destes fenómenos, sobretudo em contextos rurais e de baixa densidade populacional. O presente relatório insere-se no âmbito do projeto RIVIS 65+ - financiado pelo Programa Seed Funding (Refe-rência COFAC/ILIND/Lusoglobe/1/2025) - e tem como objetivo caracterizar a situação de solidão e o risco de violência na população com 65 ou mais anos residente no concelho de Oliveira de Azeméis. Ao reforçar o conhecimento sobre a realidade local e valorizar a participação das pessoas idosas e das entidades de proximidade, o estudo procura fornecer evidência empírica relevante para a identificação de fatores de risco e de proteção, apoiar a definição de estratégias de intervenção ajustadas ao território e contribuir para a conceção de respostas sociais, comunitárias e psicossociais mais eficazes e sustentadas.