Percorrer por autor "Oliveira, Michelle"
A mostrar 1 - 1 de 1
Resultados por página
Opções de ordenação
Item Educação territorializada na favela: uma experiência de educação de jovens e adultos na favela de Manguinhos(University of Lusophone Humanities and Technology, 2018) Russo, Kelly; Oliveira, Michelle; Faculdade de Ciências Sociais, Educação e AdministraçãoEsse artigo discute a ressignificação do “efeito favela” nas percepções dos docentes de um curso de EJA, ao trabalharem a partir de uma proposta pedagógica centrada no conceito de “educação territorializada”. Nossa pesquisa se baseia em um estudo de caso realizado em uma escola pública de Manguinhos (EJA-Manguinhos), favela situada na zona norte do município do Rio de Janeiro. Para isso, analisamos documentos, e realizamos observação e entrevistas com educadores durante o período de dois anos. Entre os resultados encontrados está a busca por uma coerência teórica-metodológica por parte dos professores, que repensam práticas e criam experiências significativas em sua relação com a comunidade local quando se sentem desafiados a pensarem em uma proposta “territorializada”.