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Percorrer por autor "Rodrigues, Maria Manuel Cavaqueira Carrascal"

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    Per Speculum : explorando a tradução artística da identidade
    (2024) Rodrigues, Maria Manuel Cavaqueira Carrascal; Faculdade de Ciências Sociais, Educação e Administração; CUNHA, JOÃO FILIPE RIBEIRO BORGES DA
    Esta investigação realizada num processo de ensino-aprendizagem em Artes Visuais, através da implementação da unidade didática «Eu sou como sou…» - (Re) Interpretação da identidade reflexiva, realizada com alunos na disciplina de Educação Visual, explora a possibilidade de traduzir a identidade, com recurso ao fenómeno especular e à sua reprodução plástica. Para melhor análise dos resultados, contempla ampla pluralidade de teorias humanas e sociais, nomeadamente ensaios e conceitos como Unheimlich de Sigmund Freud, a análise semiótica e fenológica do espelho de Umberto Eco e constatações dos conceitos de Pierre Bourdieu, habitus e capital de prestígio. E práticas artísticas, ao longo da história da arte, na demanda de uma tradução identitária plural do indíviduo, desde o classicismo à contemporaneidade. O processo de investigação ação, contribuiu para que o professor observador, mediante análise sobre as autorrepresentações plásticas dos alunos, faz com que desencadeei reflexões, proporcionando experiências imersivas na procura de respostas para perguntas como: Como me vejo? Como os outros me vêm? Como me dou a ver? Ou como realmente sou? Através da análise dos dados recolhidos, concluímos que práticas artísticas holísticas e a ideia especular são contributos essenciais para à transmissão e consolidação da autorrepresentação. Palavras-Chave: Espelho; Autorrepresentação; Identidade; Tradução; Ensino aprendizagem; Artes Visuais.
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