Percorrer por autor "Visandule, Melciadina Ana"

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    Quais as competências mais relevantes para a profissão de contabilista? Um estudo comparativo entre as perceções dos estudantes e os profissionais de contabilidade
    (2022) Visandule, Melciadina Ana; Martins, Maria Helena Gonçalves, orient.
    Num mundo em constante mudança, fruto da globalização e do avanço das tecnologias, as empresas procuram que os seus recursos humanos sejam os mais qualificados quanto possível, mas também os mais competentes, incluindo os/as profissionais da contabilidade. A evolução das tecnologias de informação e de comunicação e o acréscimo da importância das características pessoais para enfrentar uma profissão em constante mudança, contribuem para uma necessidade crescente de competências cada vez mais específicas e que envolvem formação contínua constante nos profissionais da contabilidade. Nesta investigação analisa se a perceção das competências mais relevantes para o exercício da profissão por parte de estudantes e profissionais em Portugal e em Angola (n=193). Os resultados do presente estudo indicam que de acordo com os profissionais de contabilidade, as competências percecionadas como mais importantes são as relacionadas com a ética e profissionalismo e com as competências técnicas, em especial ética profissional e softwares de contabilidade. Quanto aos estudantes de contabilidade, a resolução de problemas e domínio dos softwares de contabilidade são percecionados como os mais importantes. No que diz respeito às competências atuais, os estudantes enaltecem as suas capacidades para aprender ao longo da vida, e em segundo no ranking, ficaram as suas perceções sobre a sua capacidade para prática de ética e de responsabilidades sociais. Quanto aos Profissionais de Contabilidade a competência que ocupa o primeiro posto no ranking corresponde à aplicação de ética e responsabilidade e em segundo lugar a aprendizagem ao longo da vida. Estes resultados indicam uma diferença na perceção da importância das diferentes competências entre profissionais e estudantes de contabilidade e refletem as diferentes expectativas e tendências que contabilistas em diferentes fases da sua carreira terão na busca de competências através de formação ou de atração de talento para as empresas.