Revista Lusófona de Educação n.º 26 (2014)

URI permanente para esta coleção:

http://hdl.handle.net/10437/11252

Navegar

Percorrer Revista Lusófona de Educação n.º 26 (2014) por assunto "CITIZENSHIP"

A mostrar 1 - 1 de 1
  • Item
    Creative connections : construir un proyecto internacional de educación artística desde la investigación-acción participativa
    (University of Lusophone Humanities and Technology, 2014) Hernández, Fernando; Márquez Bertoni, Carmela; Faculdade de Ciências Sociais, Educação e Administração
    Este artigo integra-se no âmbito do projeto europeu Creative Connections que tem como objetivo favorecer a compreensão e o intercâmbio entre os jovens participantes. O seu caráter inovador radica em que investigadores, docentes e estudantes dos seis países associados (Inglaterra, República Checa, Portugal, Irlanda, Finlândia e Catalunha - Espanha) colaboram no sentido de mostrar a autoria de jovens de doze escolas de educação infantil e doze escolas de ensino fundamental, através das artes visuais, da cidadania e da media digital.O projeto promove uma galeria online chamada Connected Gallery, que inclui um espaço multilingue que oferece aos jovens a oportunidade de comunicarem tanto através de imagens como de textos, por meio das suas vozes multilingues. O grupo de pesquisadores colabora junto dos docentes para promover um diálogo ativo entre os países mediante a compreensão das diferentes maneiras de experimentar a cidadania europeia através do desenvolvimento de projetos artísticos. Relatam-se aqui alguns aspectos que definem o projeto (a questão da voz, a investigação, ação colaborativa, o sentido da educação das artes visuais e o processo de formação dos educadores para desenvolver o projecto) do ponto de vista dos investigadores e educadores que desenvolvem a Creative Connections na Catalunha.