Connaître le handicap, reconnaître la personne de Charles Gardou

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Data

2004

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Editora

University of Lusophone Humanities and Technology

Resumo

Descrição

Palavras-chave

EDUCAÇÃO, SOCIEDADE, CIDADÃOS COM DEFICIÊNCIA, INTEGRAÇÃO DE CIDADÃOS COM DEFICIÊNCIA, INCLUSÃO SOCIAL, RECENSÕES CRÍTICAS, EDUCATION, SOCIETY, CITIZENS WITH DISABILITIES, INCLUSION OF PERSONS WITH DISABILITIES, SOCIAL INCLUSION, CRITICAL REVIEWS

Citação

Sanches, I R 2004, 'Connaître le handicap, reconnaître la personne de Charles Gardou', Revista Lusófona de Educação, vol. 4, no. 4, pp. 177-180.

URI

https://hdl.handle.net/10437/10259

Coleções

Revista Lusófona de Educação n.º 04 (2004)