Connaître le handicap, reconnaître la personne de Charles Gardou
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Data
2004
Autores
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Editora
Edições Universitárias Lusófonas
Resumo
Descrição
Revista Lusófona de Educação
Palavras-chave
EDUCAÇÃO, SOCIEDADE, CIDADÃOS COM DEFICIÊNCIA, INTEGRAÇÃO DE CIDADÃOS COM DEFICIÊNCIA, INCLUSÃO SOCIAL, EDUCATION, SOCIETY, CITIZENS WITH DISABILITIES, INCLUSION OF PERSONS WITH DISABILITIES, SOCIAL INCLUSION, RECENSÕES CRÍTICAS, CRITICAL REVIEWS