Pensar a deficiência numa perspetiva inclusiva

dc.contributor.authorGardou, Charles
dc.contributor.institutionFaculdade de Ciências Sociais, Educação e Administração
dc.date.issued2012
dc.descriptionRevista Lusófona de Educação
dc.description.abstractO que há de mais cultural do que definir a deficiência e dar-lhe respostas? A deficiência afecta a pessoa mas também o seu contexto mais alargado, pressionando a ordem cultural reinante. Vem de qualquer modo corromper o ideal enraizado numa cultura. Um ideal que delimita a conformidade, define os “fora da lei”, elabora categorias, vigia o conformismo das pessoas, cria e sustenta processos de interação, de oposição ou de segregação. Este artigo interroga os modos de a conceber e de a tratar na nossa cultura. Questiona de facto o formato estabelecido e as representações culturais comuns. Numa perspetiva inclusiva, convida a uma “desconstrução” e a “Novas Luzes” em relação à deficiência.pt
dc.description.abstractWhat is more cultural than the way to understand disability and to provide answers? Disability affects the person but also its wider environment, by challenging the prevailing cultural order. It is somehow corrupt the vision embedded in a culture. An ideal that defines the compliance, defined “unconventional”, prepares categories, ensuring that people comply, creates and maintains interaction process, opposition or segregation. This article examines the ways to devise and take it into account in our culture. It questions the format developed and the usual cultural representations. In an inclusive perspective, it invites a “deconstruction” and “New Lights” on disabilityen
dc.description.statusNon peer reviewed
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationGardou , C 2012 , ' Pensar a deficiência numa perspetiva inclusiva ' , Revista Lusófona de Educação .
dc.identifier.issn1646-401X
dc.language.isopor
dc.publisherEdições Universitárias Lusófonas
dc.relation.ispartofRevista Lusófona de Educação
dc.rightsopenAccess
dc.subjectEDUCAÇÃO
dc.subjectINCLUSÃO SOCIAL
dc.subjectEDUCAÇÃO ESPECIAL
dc.subjectCULTURA
dc.subjectPESSOAS COM DEFICIÊNCIA
dc.subjectEDUCATION
dc.subjectSOCIAL INCLUSION
dc.subjectSPECIAL EDUCATION
dc.subjectPERSONS WITH DISABILITIES
dc.subjectCULTURE
dc.titlePensar a deficiência numa perspetiva inclusivapt
dc.typearticle

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