Associações de pais e política educativa municipal : redes em construção

Ver registo simples
dc.contributor.authorSilva, Marisa
dc.contributor.authorDoroftei, Alexandra Oliveira
dc.contributor.authorMacedo, Eunice
dc.contributor.authorCosta, Maria Isabel Barros Morais
dc.contributor.authorSousa, Florbela
dc.contributor.authorAraújo, Helena C.
dc.contributor.institutionFaculdade de Ciências Sociais, Educação e Administração
dc.date.issued2014
dc.descriptionRevista Lusófona de Educação
dc.description.abstractTendo em conta a descentralização de competências em matéria de educação entre o estado central e as autarquias, no âmbito de um projeto de investigação, foram entrevistados/as representantes de Associações de Pais e Encarregados/ as de Educação de agrupamentos de escolas do ensino básico, com o objetivo de perceber as suas perspetivas sobre as orientações de política educativa dos municípios, a apreciação que fazem das ações concretizadas nesse âmbito, bem como as formas de cooperação que se observam entre os vários atores. A apreciação relativamente ao trabalho desenvolvido é, na generalidade, positiva, embora existam vozes que se distanciam da atuação municipal. Relativamente às orientações de política educativa, sobressaem a promoção do sucesso escolar e a igualdade de oportunidades, suportadas por ações que visam essencialmente o fomento das aprendizagens dos/as alunos/as e da qualidade de vida das famílias. O município é visto como um parceiro central e fundamental no âmbito da educação, colaborando com as escolas e com as entidades locais que trabalham no campo da educação. O trabalho em rede surge como uma estratégia utilizada e valorizada, particularmente na articulação das atividades desenvolvidas e dinamizadas em conjunto com todos os atores com influência no campo educativo, especialmente ao nível local.pt
dc.description.abstractConsidering the decentralization of competences in education, between the state and municipalities, within the framework of a research project, representatives of Parents Associations and Carers, from groups of primary schools, were interviewed, with the objective of understanding their perspectives on municipalities educational policies orientation, as well as their evaluation of those policies and of the actions implemented in that scope. The evaluation of the work developed is, in general, positive, although some voices distance themselves from the actions of municipalities. Regarding the educational policies orientations, the promotion of school success and opportunity equality standout, supported by actions essentially aimed at the promotion of apprenticeships of students and families quality of life. Municipalities are seen as a central and fundamental partner in the educational scope, collaborating with schools and with local entities that work in the educational field. Networking emerges as a strategy used and valued, particularly in articulation of activities developed and dynamised in conjunction with all actors with influence in the educational field, especially at the local level.en
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationSilva , M , Doroftei , A O , Macedo , E , Costa , M I B M , Sousa , F & Araújo , H C 2014 , ' Associações de pais e política educativa municipal : redes em construção ' , Revista Lusófona de Educação .
dc.identifier.issn1646-401X
dc.language.isopor
dc.peerreviewedno
dc.publisherUniversity of Lusophone Humanities and Technology
dc.relation.ispartofRevista Lusófona de Educação
dc.rightsopenAccess
dc.subjectSUCESSO ESCOLAR
dc.subjectPOLÍTICA EDUCATIVA
dc.subjectMUNICÍPIOS
dc.subjectEDUCAÇÃO
dc.subjectDESCENTRALIZAÇÃO
dc.subjectENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO
dc.subjectCOOPERAÇÃO
dc.subjectMUNICIPALITIES
dc.subjectEDUCATION
dc.subjectSCHOOL SUCCESS
dc.subjectEDUCATIONAL POLICY
dc.subjectDECENTRALISATION
dc.subjectGUARDIANS
dc.subjectCOOPERATION
dc.titleAssociações de pais e política educativa municipal : redes em construçãopt
dc.typearticle

Ficheiros

Principais
A mostrar 1 - 1 de 1
Miniatura indisponível
Nome:
Associações de pais.pdf
Tamanho:
100.09 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Ver/Abrir
Licença
A mostrar 1 - 1 de 1
Miniatura indisponível
Nome:
license.txt
Tamanho:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descrição:
Ver/Abrir

Coleções

Revista Lusófona de Educação n.º 27 (2014)