A universidade brasileira num contexto globalizado de mercantilização do ensino superior : colleges vs. Vikings
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Data
2016
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Editora
Edições Universitárias Lusófonas
Resumo
Este texto aborda dilemas políticos e institucionais que desafiam a universidade brasileira no contexto atual de crises, conflitos e acomodações nas sociedades contemporâneas. Inicialmente, apresenta-se uma releitura pessoal da história da instituição universitária no mundo ocidental e no Brasil, destacando modelos de arquitetura curricular que polarizam o cenário internacional. Em seguida, avalia-se o crescente interesse do capital financeiro em investir em fusões e aquisições de empresas educacionais como movimento para transformar o ensino superior em bens e serviços, nos termos de acordos internacionais de livre-comércio. Por último, analisam-se as perspectivas da universidade como instituição de conhecimento, num contexto de transformação da educação superior em espaço de negócios e mercado de valores e produtos simbólicos.
This paper is intended to discuss political and institutional dilemmas that challenge the Brazilian university in the current context of crisis, conflict and accommodation in contemporary societies. First, a personal reading of the history of the university in the world and in Brazil, highlighting curriculum models that polarize the international scene, is presented. Then, the growing interest of finance capital to invest in mergers and acquisitions of educational enterprises as a movement towards transforming higher education in goods and services, in accordance to international free trade agreements, is evaluated. Finally, the prospects of the university as an institution of knowledge in a context of transformation of higher education into a business space and market of values and symbolic products are analyzed
This paper is intended to discuss political and institutional dilemmas that challenge the Brazilian university in the current context of crisis, conflict and accommodation in contemporary societies. First, a personal reading of the history of the university in the world and in Brazil, highlighting curriculum models that polarize the international scene, is presented. Then, the growing interest of finance capital to invest in mergers and acquisitions of educational enterprises as a movement towards transforming higher education in goods and services, in accordance to international free trade agreements, is evaluated. Finally, the prospects of the university as an institution of knowledge in a context of transformation of higher education into a business space and market of values and symbolic products are analyzed
Descrição
Revista Lusófona de Educação
Palavras-chave
EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADES, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, BRASIL, EDUCATION, HIGHER EDUCATION, UNIVERSITIES, HISTORY OF EDUCATION, BRAZIL, SDG 17 - Partnerships for the Goals
Citação
Almeida Filho , N 2016 , ' A universidade brasileira num contexto globalizado de mercantilização do ensino superior : colleges vs. Vikings ' , Revista Lusófona de Educação .