A escola de Alcobaça

Abstract

Depois de se referir o ambiente onde se enquadra a Abadia de Santa Maria de Alcobaça, aponta-se o cunho aqui marcado da chamada “revolução escolar” do século XIII, em que os conteúdos e métodos de ensino se manifestam com um sentido novo, próprio das Universidades da época. Efectivamente, a Ordem de Cister vai na procura de se cercar do mais rigor e riqueza da Regra de São Bento. Entretanto o Mosteiro de Santa Maria de Alcobaça recebe uma doação de D. Afonso Henriques. A contribuição do Mosteiro para a cultura portuguesa foi bastante reduzida nos primeiros tempos de existência, limitando-se a pouco mais que as leituras rotineiras de Teologia e de ensino só para os monges. Porém, organizada a exploração dos coutos de Alcobaça e feita a pacificação da região, foi possível aos frades dedicarem-se à cópia e iluminações de documentos. No ensino, na Escola de Alcobaça, depois de só se ensinar Teologia, entre 1252 e 1276, depois de uma reforma dos estudos, começa-se a ministrar Gramática e Lógica. Todavia, a grande reforma do ensino, manifestou-se na transformação do ensino com a sua passagem para o público, o que até então era só para monges. Sabe-se que a partir do século XIII, o Mosteiro de Alcobaça se voltou para uma cultura universitária, vindo a ser precursor de uma nova Universidade.

After presenting the environment where Santa Maria Abbey is, I mention the well known “scholar revolution”, in the 13th century, when the contents and methods of teaching take a new meaning, proper of the Universities of this period. In fact, Cister Order intends to get the most possible rigour and wealth in São Bento Regra. Meanwhile, the Monastery of Santa Maria, in Alcobaça, receives a donation from D. Afonso Henriques. The contribution of the monastery for the Portuguese culture was not much in its first times, limited quite only to the customary readings and technology and to teach the monks. However, only when the exploration of the hunting grounds was organized and the pacification of this region took place, was possible for the monks to dedicate their time to copy and illuminate the documents.