A Formação inicial de Professores no Quadro do Processo de Bolonha: modelos e desafios
dc.contributor.author | Rocha, Leonardo Manuel das Neves | |
dc.date.accessioned | 2011-11-04T18:57:44Z | |
dc.date.available | 2011-11-04T18:57:44Z | |
dc.date.issued | 2006 | |
dc.description | Revista Lusófona de Educação | pt |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier.issn | 1646-401X | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10437/1452 | |
dc.language.iso | por | pt |
dc.publisher | Edições Universitárias Lusófonas | pt |
dc.rights | openAccess | |
dc.subject | EDUCAÇÃO | pt |
dc.subject | PROCESSO DE BOLONHA | pt |
dc.subject | FORMAÇÃO DE PROFESSORES | pt |
dc.subject | EDUCATION | en |
dc.subject | BOLOGNA PROCESS | en |
dc.subject | TEACHERS EDUCATION | en |
dc.title | A Formação inicial de Professores no Quadro do Processo de Bolonha: modelos e desafios | pt |
dc.type | article | pt |