A formação inicial de Professores no Quadro do Processo de Bolonha : modelos e desafios

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dc.contributor.authorRocha, Leonardo Manuel das Neves
dc.contributor.institutionCeIED (FCT) - Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento
dc.date.issued2006
dc.description.abstractReflexão sobre a formação inicial de professores no quadro do processo de Bolonhapt
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationRocha, L M D N 2006, 'A formação inicial de Professores no Quadro do Processo de Bolonha : modelos e desafios', Revista Lusófona de Educação, vol. 7, no. 7, pp. 165-166.
dc.identifier.issn1646-401X
dc.language.isopor
dc.peerreviewedyes
dc.publisherUniversity of Lusophone Humanities and Technology
dc.relation.ispartofRevista Lusófona de Educação
dc.rightsopenAccess
dc.subjectEDUCAÇÃO
dc.subjectPROCESSO DE BOLONHA
dc.subjectFORMAÇÃO DE PROFESSORES
dc.subjectEDUCATION
dc.subjectBOLOGNA PROCESS
dc.subjectTEACHERS EDUCATION
dc.titleA formação inicial de Professores no Quadro do Processo de Bolonha : modelos e desafiospt
dc.typearticle

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Revista Lusófona de Educação n.º 07 (2006)