Reflectir para (re)construir práticas
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Data
2004
Autores
Título da revista
ISSN da revista
Título do Volume
Editora
Edições Universitárias Lusófonas
Resumo
Descrição
Revista Lusófona de Educação
Palavras-chave
EDUCAÇÃO, PEDAGOGIA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, INCLUSÃO ESCOLAR, EDUCATION, PEDAGOGY, TEACHERS EDUCATION, SCHOOL INCLUSION