Reflectir para (re)construir práticas

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Data

2004

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Editora

University of Lusophone Humanities and Technology

Resumo

Descrição

Palavras-chave

EDUCAÇÃO, PEDAGOGIA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, INCLUSÃO ESCOLAR, EDUCATION, PEDAGOGY, TEACHERS EDUCATION, SCHOOL INCLUSION

Citação

Silva, M O E D 2004, 'Reflectir para (re)construir práticas', Revista Lusófona de Educação, vol. 4, no. 4, pp. 51-60.

URI

https://hdl.handle.net/10437/1408

Coleções

Revista Lusófona de Educação n.º 04 (2004)