Escolas e identidades : o Professor do Ensino Primário no Portugal de Oitocentos

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dc.contributor.authorConde, Maria Teresa Barros
dc.date.accessioned2011-11-04T13:47:34Z
dc.date.available2011-11-04T13:47:34Z
dc.date.issued2004
dc.descriptionRevista Lusófona de Educaçãopt
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.issn1646-401X
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10437/1406
dc.language.isoporpt
dc.publisherEdições Universitárias Lusófonaspt
dc.rightsopenAccess
dc.subjectEDUCAÇÃOpt
dc.subjectENSINO BÁSICO 1º CICLOpt
dc.subjectPROFESSORESpt
dc.subjectIDENTIDADE PROFISSIONALpt
dc.subjectEDUCATIONen
dc.subjectPRIMARY EDUCATIONen
dc.subjectPROFESSIONAL IDENTITYen
dc.subjectTEACHERSen
dc.titleEscolas e identidades : o Professor do Ensino Primário no Portugal de Oitocentospt
dc.typearticlept

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Revista Lusófona de Educação n.º 04 (2004)