Silva, M. O. E. (2011). Gestão das Aprendizagens na sala de aula Inclusiva. Lisboa: Edições Universitárias Lusófonas, 55 páginas

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dc.contributor.authorPereira, Álvaro Santos
dc.contributor.institutionCeIED (FCT) - Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento
dc.date.issued2011
dc.description.abstractRecensão crítica à obra de Maria Odete Emygdio Silva (2011) Gestão das Aprendizagens na sala de aula Inclusiva, Edições Universitárias Lusófonas.pt
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationPereira, Á S 2011, 'Silva, M. O. E. (2011). Gestão das Aprendizagens na sala de aula Inclusiva. Lisboa: Edições Universitárias Lusófonas, 55 páginas', Revista Lusófona de Educação, vol. 19, no. 19, pp. 179-194.
dc.identifier.issn1646-401X
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10437/2346
dc.identifier.urlhttp://hdl.handle.net/10437/2346
dc.language.isopor
dc.peerreviewedyes
dc.publisherUniversity of Lusophone Humanities and Technology
dc.relation.ispartofRevista Lusófona de Educação
dc.rightsopenAccess
dc.subjectEDUCAÇÃO
dc.subjectRECENSÕES CRÍTICAS
dc.subjectEDUCATION
dc.subjectCRITICAL REVIEWS
dc.titleSilva, M. O. E. (2011). Gestão das Aprendizagens na sala de aula Inclusiva. Lisboa: Edições Universitárias Lusófonas, 55 páginaspt
dc.typearticle

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Revista Lusófona de Educação n.º 19 (2011)