O acolhimento familiar numa perspectiva ecológico-social

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dc.contributor.authorDelgado, João Paulo Ferreira
dc.contributor.institutionFaculdade de Ciências Sociais, Educação e Administração
dc.date.issued2009
dc.descriptionRevista Lusófona de Educação
dc.description.abstractO modelo ecológico-social de Bronfenbrenner permite compreender o desenvolvimento humano, as interacções e interdependências que o caracterizam, e o restruturam, bem como identificar os factores que condicionam ou facilitam as transições ecológicas. No caso específico do Acolhimento Familiar, esta perspectiva possibilita a compreensão das transições que ocorrem na vida da criança acolhida, a separação dos pais e o desenraizamento do seu contexto, a que se sucede a colocação num mundo novo e desconhecido, e orienta a intervenção na prática, de modo a prevenir os riscos e a promover a integração e o desenvolvimento das crianças.pt
dc.description.abstractBronfenbrenner’s eco-social approach allows us to understand human development as well as to identify factors influencing ecological transitions. This perspective is particularly well suited to study the transitions occurring in the lives of children in foster care: separation from parents and the challenges of an unknown environment. This approach is also valuable in orienting intervention in practice, preventing risks and promoting children’s integration and development.en
dc.description.statusNon peer reviewed
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationDelgado , J P F 2009 , ' O acolhimento familiar numa perspectiva ecológico-social ' , Revista Lusófona de Educação .
dc.identifier.issn1646-401X
dc.language.isopor
dc.publisherEdições Universitárias Lusófonas
dc.relation.ispartofRevista Lusófona de Educação
dc.rightsopenAccess
dc.subjectEDUCAÇÃO
dc.subjectACOLHIMENTO DE CRIANÇAS
dc.subjectINCLUSÃO SOCIAL
dc.subjectECOLOGIA HUMANA
dc.subjectDESENVOLVIMENTO INFANTIL
dc.subjectACOLHIMENTO INSTITUCIONAL
dc.subjectCHILDREN WELFARE
dc.subjectSOCIAL INCLUSION
dc.subjectEDUCATION
dc.subjectHUMAN ECOLOGY
dc.subjectCHILD DEVELOPMENT
dc.titleO acolhimento familiar numa perspectiva ecológico-socialpt
dc.typearticle

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Revista Lusófona de Educação n.º 14 (2009)