O processo de construção das identidades dos professores : contributos para a sua compreensão histórica

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dc.contributor.authorAdão, Áurea
dc.contributor.institutionCeIED (FCT) - Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento
dc.date.issued2004
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationAdão, Á 2004, 'O processo de construção das identidades dos professores : contributos para a sua compreensão histórica', Revista Lusófona de Educação, vol. 4, no. 4, pp. 92-95.
dc.identifier.issn1646-401X
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10437/1407
dc.language.isopor
dc.peerreviewedyes
dc.publisherUniversity of Lusophone Humanities and Technology
dc.relation.ispartofRevista Lusófona de Educação
dc.rightsopenAccess
dc.subjectEDUCAÇÃO
dc.subjectPROFESSORES
dc.subjectEDUCATION
dc.subjectTEACHERS
dc.titleO processo de construção das identidades dos professores : contributos para a sua compreensão históricapt
dc.typearticle

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Revista Lusófona de Educação n.º 04 (2004)