Diálogos

dc.contributor.authorSanches, Isabel Rodrigues
dc.contributor.institutionCeIED (FCT) - Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento
dc.date.issued2012
dc.description.abstractA cultura, as políticas e as práticas da nossa escola, no que à educação inclusiva diz respeito, foi o mote para a conversa entre Isabel Sanches, professora da Universidade Lusófona, e Sofia, mãe de um jovem a quem foi diagnosticada síndrome de Asperger e professora de Educação especial.pt
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationSanches, I R 2012, 'Diálogos', Revista Lusófona de Educação, vol. 19, no. 19, pp. 159-176.
dc.identifier.issn1646-401X
dc.language.isopor
dc.peerreviewedyes
dc.publisherUniversity of Lusophone Humanities and Technology
dc.relation.ispartofRevista Lusófona de Educação
dc.rightsopenAccess
dc.subjectEDUCAÇÃO
dc.subjectEDUCAÇÃO ESPECIAL
dc.subjectENTREVISTAS
dc.subjectEDUCATION
dc.subjectSPECIAL EDUCATION
dc.subjectINTERVIEWS
dc.titleDiálogospt
dc.typearticle

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