Revista Lusófona de Educação n.º 56 (2022)
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Percorrer Revista Lusófona de Educação n.º 56 (2022) por autor "Araújo, Ana Lourdes"
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Item A OCDE e a governação : como o PISA se está a transformar num programa de ‘big science’(Edições Universitárias Lusófonas, 2022) Araújo, Ana Lourdes; Rosa, VítorVulgarizado em 1961 nos Estados Unidos da América (EUA), o conceito de ‘big science’ refere-se à investigação científica em grande escala, com orçamentos importantes, equipas numerosas, instrumentos e laboratórios de grandes dimensões, com produção de uma enorme quantidade de dados. Por meio de revisão bibliográfica e análise documental, analisa-se o Programme for International Student Assessment (PISA), destacando características que apresentam similaridades com o conceito de ‘big science’. Os resultados encontrados apontam que o PISA pode ser considerado o primeiro programa no campo das ciências sociais e humanas que se insere nesta forma de fazer ciência.