Revista Lusófona de Educação n.º 28 (2014)
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Percorrer Revista Lusófona de Educação n.º 28 (2014) por autor "Coelho, Fernanda Maria da Silva"
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Item Da deficiência mental à dificuldade intelectual e desenvolvimental(Edições Universitárias Lusófonas, 2014) Silva, Maria Odete Emygdio da; Coelho, Fernanda Maria da SilvaNeste artigo apresenta-se a evolução conceptual de deficiência mental ou défice cognitivo até recentemente, quando o conceito de dificuldade intelectual e desenvolvimental (DID) começou a ser utilizado em substituição daqueles, num acertar de passo com as reflexões produzidas sobre esta problemática, que evidenciaram a conotação negativa e pejorativa do termo deficiência. Na escola, o conceito que agora se pretende generalizar implica também uma mudança de paradigma no atendimento a crianças e jovens que apresentam tais dificuldades, uma vez que aponta para que o mesmo deixe de ser feito com base no grau de deficiência atribuído para passar a basear-se nos apoios efetivamente necessários.