Percorrer por autor "Martins, Tiago Silva Santos Pereira"

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    Relatório de Estágio desenvolvido na Escola Secundária Marquesa de Alorna em Almeirim, junto da turma do 10ºA, no ano letivo 2019/2020
    (2021) Martins, Tiago Silva Santos Pereira; Henriques, João Jorge Comédias, orient.
    O presente relatório de estágio pedagógico em Educação Física tem como principais objetivos descrever e analisar de forma criteriosa todo o processo desenvolvido, tendo por base conhecimentos técnicos e específicos enquanto professor estagiário de Educação Física, estando estruturado conforme estipulado no Regulamento do Estágio Pedagógico Educação Física da ULHT (Bom, L. 1995-Julho/2008). O estágio Pedagógico em Educação Física realizou-se na escola Secundária Marquesa de Alorna, em Almeirim, durante o ano letivo 2019/2020, sendo orientado pelo docente Luís Bom – Orientador da Faculdade e pelo docente Sandra Isabelinha – Orientador da Escola. Este estágio encontra-se dividido em quatro grandes áreas de intervenção, sendo elas: Lecionação, Direção de Turma, Desporto Escolar e Seminários. Ao longo do documento são apresentadas reflexões críticas enquanto professor estagiário, a partir de todas as aprendizagens realizadas ao longo da minha licenciatura e mestrado em Educação Física e Desporto Escolar. Este estágio permitiu-me comprovar que a especificidade de cada aluno, enquanto membro de uma mesma turma, é um grande desafio pedagógico, para além de demonstrar que as experiências e a bagagem que os alunos trazem dos anos anteriores influenciam a prestação dos mesmos. Por último, constatei, ao longo deste percurso, a necessidade dos docentes reunirem-se mais vezes durante o ano, para promover partilha/troca de experiências e ideias. É essencial que todos rememos no mesmo sentido, afinal os alunos são sementes que darão fruto, portanto há que colocá-las em bom terreno e cuidá-las. Acredito que todos juntos vamos mais longe do que sozinhos.