Percorrer por autor "Messias, Maria José Miguel"

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    As tecnologias de informação e comunicação na democratização do museu: estratégias digitais participativas e inclusivas
    (2018) Messias, Maria José Miguel; Moutinho, Mário Caneva, orient.
    Nas últimas décadas a crescente adopção de Tecnologias de Informação e Comunicação pelos museus, incorporadas no espaço expositivo ou como forma de providenciar uma experiência museal remota através da Web, veio ampliar o acesso aos bens culturais a audiências mais vastas e diversificadas, assim como possibilitar através de novas formas de mediação uma interacção multidireccional entre as instituições e os seus utilizadores, que podem agora envolver-se mais activamente com o património através de práticas museológicas inovadoras mais participativas e inclusivas. Esta transformação na relação com a audiência é considerada uma oportunidade para os museus se reinventarem e assegurarem a sua relevância no séc. XXI como instituições democráticas, mais abertas e atentas à sociedade e a novas realidades, participando activamente no debate e reflexão sobre questões contemporâneas, promovendo o desenvolvimento, o entendimento mútuo e a cidadania. Na investigação é feita uma análise do actual e potencial impacto das Tecnologias de Informação e Comunicação nas práticas museológicas contemporâneas, focada em particular no uso da tecnologia como instrumento de democratização do museu, no sentido de promover a acessibilidade aos bens culturais e favorecer o envolvimento de públicos plurais com o património. Partindo de uma revisão da literatura e através de observação e inquérito, procurou-se averiguar dentro do cenário português e europeu, quais os recursos e estratégias de comunicação digitais mais adoptados, quais os que se prevê virem a ter maior expressão no futuro próximo, os principais objectivos do seu uso e os obstáculos à sua implementação. No estudo colaboraram 50 instituições culturais europeias e nacionais, assim como visitantes de 2 instituições portuguesas seleccionadas para estudo da interacção de públicos com as TIC.