Cadernos de Sociomuseologia nº 41 (2011) : Questões Interdisciplinares na Museologia

URI permanente para esta coleção:

http://hdl.handle.net/10437/11418

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Percorrer Cadernos de Sociomuseologia nº 41 (2011) : Questões Interdisciplinares na Museologia por assunto "ECOMUSEUS"

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    Para um museu do povo: a pedagogia Freinet aplicada em ecomuseus
    (Lusofona University, 2011) Soto, Moana Campos; Faculdade de Ciências Sociais, Educação e Administração
    Diante dos avanços da Nova Museologia, as propostas educativas no âmbito dos museus também precisam ser renovadas. O conceito de Ecomuseu nos remete ao trabalho do educador Celestín Freinet, que ao fazer educação através de quatro eixos fundamentais – cooperação, afectividade, comunicação e registro – trabalha os principais aspectos do fazer museológico na relação museu e sociedade. Assim, o presente trabalho pretende discutir a aplicabilidade da Pedagogia Freinet na realidade dos Ecomuseus e, no futuro, construir uma metodologia de trabalho efectiva voltada para a formação de cidadãos comprometidos com a preservação da memória e do património comunitário.