Continuing and life-long education for Social Work
| dc.contributor.author | Payne, Malcolm | |
| dc.date.accessioned | 2009-01-27T16:08:17Z | |
| dc.date.available | 2009-01-27T16:08:17Z | |
| dc.date.issued | 2005 | |
| dc.description | Campus Social : Revista Lusófona de Ciências Sociais | pt |
| dc.description.abstract | Pretende defender que a educação contínua e ao longo da vida para o Serviço Social deve levar em conta os caminhos e as perspectivas que ultrapassam a arena da profissão do assistente social, e essa educação deve dialogar com os avanços nas vidas e nos trabalhos profissionais. Os assistentes sociais podem desta maneira moverem-se entre a prática, a gestão, a política profissional e a educação. Desde a experiência pré-qualificadora até à reforma, a avaliação e a supervisão podem ajudar a desenvolver caminhos profissionais e planos de educação relevantes. O exemplo deste processo de educação contínua multiprofissional em St. Christopher’s Hospice London pode ajudar a compreender como as pessoas podem desenvolver-se como pessoas e nos seus projectos profissionais. | pt |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.issn | 1646-3749 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10437/425 | |
| dc.language.iso | eng | |
| dc.publisher | Edições Universitárias Lusófonas | pt |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.subject | SERVIÇO SOCIAL | pt |
| dc.subject | FORMAÇÃO CONTÍNUA | pt |
| dc.subject | APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA | pt |
| dc.subject | SOCIAL WORK | en |
| dc.subject | CONTINUING EDUCATION | en |
| dc.subject | LIFELONG LEARNING | en |
| dc.title | Continuing and life-long education for Social Work | en |
| dc.type | article |