O ensino da Religião na Escola Laica : uma leitura do “Relatório Debray”

dc.contributor.authorPinto, Paulo Mendes
dc.date.accessioned2013-11-20T20:17:28Z
dc.date.available2013-11-20T20:17:28Z
dc.date.issued2012
dc.descriptionRevista Lusófona de Ciência das Religiõespt
dc.description.abstractO texto aqui editado centra-se no campo que é, de facto, o mais premente da afirmação da relação entre as religiões e a sociedade: a escola. É pela instituição escolar que todos desejamos que os jovens adquiram certo grupo de valores e de práticas cívicas, é na instituição escolar que depositamos todo um largo conjunto de anseios, de desejo de soluções que cada vez mais a sociedade e a família não apresentam de forma eficaz.pt
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.issn1646-1630
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10437/4264
dc.language.isoporpt
dc.publisherEdições Universitárias Lusófonaspt
dc.rightsopenAccess
dc.subjectRELIGIÃOpt
dc.subjectRELIGIONen
dc.subjectENSINO DA RELIGIÃOpt
dc.subjectRELIGION TEACHINGen
dc.subjectLAICIDADEpt
dc.subjectLAICITYen
dc.titleO ensino da Religião na Escola Laica : uma leitura do “Relatório Debray”pt
dc.typearticlept

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