Ensino profissional de jovens : um percurso escolar diferente para a (re)construção de projectos de vida
dc.contributor.author | Madeira, Maria Helena | |
dc.date.accessioned | 2011-11-04T18:45:42Z | |
dc.date.available | 2011-11-04T18:45:42Z | |
dc.date.issued | 2006 | |
dc.description | Revista Lusófona de Educação | pt |
dc.description.abstract | Este artigo insere-se na temática do ensino profissional inicial e pretende analisar os motivos e os condicionalismos presentes nas opções dos jovens por esta via de formação. O estudo incidiu sobre duas modalidades de ensino profissional: o sistema aprendizagem e as escolas profissionais. Entre as razões apontadas pelos alunos, que os levaram a optar pelo ensino profissional, destaca-se a preocupação em obter uma qualificação que facilite a sua inserção no mercado de trabalho, aliando uma formação qualificada a uma experiência concreta de trabalho através do estágio. A satisfação demonstrada pelos jovens pareceu estar relacionada com o sucesso obtido, com a aquisição de conhecimentos necessários para o desempenho da profissão e com a experiência adquirida, permitindo a alguns alunos uma reconciliação com a escola e a (re)construção de projectos de vida. | pt |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier.issn | 1646-401X | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10437/1447 | |
dc.language.iso | por | pt |
dc.publisher | Edições Universitárias Lusófonas | pt |
dc.rights | openAccess | |
dc.subject | EDUCAÇÃO | pt |
dc.subject | ENSINO PROFISSIONAL | pt |
dc.subject | COMPETÊNCIAS | pt |
dc.subject | INSUCESSO ESCOLAR | pt |
dc.subject | EDUCATION | en |
dc.subject | SKILLS | en |
dc.subject | SCHOOL FAILURE | en |
dc.subject | PROFESSIONAL EDUCATION | en |
dc.title | Ensino profissional de jovens : um percurso escolar diferente para a (re)construção de projectos de vida | pt |
dc.type | article | pt |