Ensino profissional de jovens : um percurso escolar diferente para a (re)construção de projectos de vida

dc.contributor.authorMadeira, Maria Helena
dc.date.accessioned2011-11-04T18:45:42Z
dc.date.available2011-11-04T18:45:42Z
dc.date.issued2006
dc.descriptionRevista Lusófona de Educaçãopt
dc.description.abstractEste artigo insere-se na temática do ensino profissional inicial e pretende analisar os motivos e os condicionalismos presentes nas opções dos jovens por esta via de formação. O estudo incidiu sobre duas modalidades de ensino profissional: o sistema aprendizagem e as escolas profissionais. Entre as razões apontadas pelos alunos, que os levaram a optar pelo ensino profissional, destaca-se a preocupação em obter uma qualificação que facilite a sua inserção no mercado de trabalho, aliando uma formação qualificada a uma experiência concreta de trabalho através do estágio. A satisfação demonstrada pelos jovens pareceu estar relacionada com o sucesso obtido, com a aquisição de conhecimentos necessários para o desempenho da profissão e com a experiência adquirida, permitindo a alguns alunos uma reconciliação com a escola e a (re)construção de projectos de vida.pt
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.issn1646-401X
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10437/1447
dc.language.isoporpt
dc.publisherEdições Universitárias Lusófonaspt
dc.rightsopenAccess
dc.subjectEDUCAÇÃOpt
dc.subjectENSINO PROFISSIONALpt
dc.subjectCOMPETÊNCIASpt
dc.subjectINSUCESSO ESCOLARpt
dc.subjectEDUCATIONen
dc.subjectSKILLSen
dc.subjectSCHOOL FAILUREen
dc.subjectPROFESSIONAL EDUCATIONen
dc.titleEnsino profissional de jovens : um percurso escolar diferente para a (re)construção de projectos de vidapt
dc.typearticlept

Ficheiros

Principais
A mostrar 1 - 1 de 1
Miniatura indisponível
Nome:
Educacao07_Madeira.pdf
Tamanho:
1.69 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Licença
A mostrar 1 - 1 de 1
Miniatura indisponível
Nome:
license.txt
Tamanho:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descrição: