Ensino profissional de jovens : um percurso escolar diferente para a (re)construção de projectos de vida
| dc.contributor.author | Madeira, Maria Helena | |
| dc.contributor.institution | Faculdade de Ciências Sociais, Educação e Administração | |
| dc.date.issued | 2006 | |
| dc.description | Revista Lusófona de Educação | |
| dc.description.abstract | Este artigo insere-se na temática do ensino profissional inicial e pretende analisar os motivos e os condicionalismos presentes nas opções dos jovens por esta via de formação. O estudo incidiu sobre duas modalidades de ensino profissional: o sistema aprendizagem e as escolas profissionais. Entre as razões apontadas pelos alunos, que os levaram a optar pelo ensino profissional, destaca-se a preocupação em obter uma qualificação que facilite a sua inserção no mercado de trabalho, aliando uma formação qualificada a uma experiência concreta de trabalho através do estágio. A satisfação demonstrada pelos jovens pareceu estar relacionada com o sucesso obtido, com a aquisição de conhecimentos necessários para o desempenho da profissão e com a experiência adquirida, permitindo a alguns alunos uma reconciliação com a escola e a (re)construção de projectos de vida. | pt |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.citation | Madeira , M H 2006 , ' Ensino profissional de jovens : um percurso escolar diferente para a (re)construção de projectos de vida ' , Revista Lusófona de Educação . | |
| dc.identifier.issn | 1646-401X | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.peerreviewed | no | |
| dc.publisher | University of Lusophone Humanities and Technology | |
| dc.relation.ispartof | Revista Lusófona de Educação | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.subject | EDUCAÇÃO | |
| dc.subject | ENSINO PROFISSIONAL | |
| dc.subject | COMPETÊNCIAS | |
| dc.subject | INSUCESSO ESCOLAR | |
| dc.subject | EDUCATION | |
| dc.subject | SKILLS | |
| dc.subject | SCHOOL FAILURE | |
| dc.subject | PROFESSIONAL EDUCATION | |
| dc.title | Ensino profissional de jovens : um percurso escolar diferente para a (re)construção de projectos de vida | pt |
| dc.type | article |