El trabajo de la UNESCO sobre la educación de personas adultas y la educación como bien común: Aportes y reflexiones
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Data
2018
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Editora
Edições Universitárias Lusófonas
Resumo
A educação de adultos desenvolveu-se ao longo do tempo como uma área particular de investigação, reflexão e ação educativa. Apresenta-se como uma área que favorece uma visão de educação como ação social. Na sequência das múltiplas crises do mundo contemporâneo, este artigo integra uma reflexão sobre o papel complementar que a educação de adultos carrega para reforçar o valor educativo da ação social par ao desenvolvimento das sociedades contemporâneas, a partir dos contributos legislativos, assim como os contributos teóricos no âmbito da educação de adultos e da educação como bem comum que tem levado a cabo a Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (UNESCO).
Adult education has been developed over time as a particular area of research, reflection and educational action; an area that favours a vision of education as a social action. In the light of the multiple crises of the contemporary world, this article reflects on the complementary role that adult education contributes to reinforce the educational value of social action for the development of contemporary societies. This development comes from the contributions that normative work offers us as well as the conceptual work on adult education and education as a common good, which has been carried out by the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO)
Adult education has been developed over time as a particular area of research, reflection and educational action; an area that favours a vision of education as a social action. In the light of the multiple crises of the contemporary world, this article reflects on the complementary role that adult education contributes to reinforce the educational value of social action for the development of contemporary societies. This development comes from the contributions that normative work offers us as well as the conceptual work on adult education and education as a common good, which has been carried out by the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO)
Descrição
Revista Lusófona de Educação
Palavras-chave
EDUCAÇÃO, AÇÃO SOCIAL, EDUCAÇÃO DE ADULTOS, DESENVOLVIMENTO SOCIAL, BEM-ESTAR SOCIAL, UNESCO, EDUCATION, SOCIAL ACTION, ADULT EDUCATION, SOCIAL DEVELOPMENT, SOCIAL WELFARE
Citação
Milana , M 2018 , ' El trabajo de la UNESCO sobre la educación de personas adultas y la educación como bien común: Aportes y reflexiones ' , Revista Lusófona de Educação .