“O quê?” e o “Para quê?” do ensino de Religião na escola e na formação do professor

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dc.contributor.authorGilz, Claudino
dc.contributor.authorJunqueira, Sérgio Rogério Azevedo
dc.contributor.institutionFaculdade de Ciências Sociais, Educação e Administração
dc.date.issued2007
dc.descriptionRevista Lusófona de Ciência das Religiões
dc.description.abstractO presente trabalho busca contribuir com o debate sobre “o quê?” e o “para quê?” do ensino de religião na escola e na formação do professor. Discorre sobre as luzes e sombras do livro didático e na sua utilização diária em sala de aula pelo corpo docente e discente. Discute a pertinência do livro didático na implantação do modelo de Ensino Religioso inaugurado pela nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional,nº 9.394/96. Apresenta um breve relato de uma pesquisa realizada com professores escritores e não-escritores de um livro didático de Ensino Religiosoii a respeito de aspectos,tais como: a concepção de educação, a concepção religiosa, o conteúdo, a metodologia e a linguagem.pt
dc.description.abstractThe present work aims at contributing towards the debate about the “what” and “to what purpose” of religious teaching in schools and in teacher’s education. It expands on the lights and the shadows of didactic books and their daily utilization in the classroom by teachers and students alike. It discusses the pertinence of the didactic book in the implantation of Religious Teaching inaugurated by the new Guidelines and Bases for National Education number 9.394/96. It presents a brief account of a research project that took place among teachers, writers and nonwriters of a didactic book for Religious Teaching, touching on aspects such as: the concepts of education, religious concepts, content, methodology, and language.en
dc.description.statusNon peer reviewed
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationGilz , C & Junqueira , S R A 2007 , ' “O quê?” e o “Para quê?” do ensino de Religião na escola e na formação do professor ' , Revista Lusófona de Ciência das Religiões .
dc.identifier.issn1646-1630
dc.language.isopor
dc.publisherEdições Universitárias Lusófonas
dc.relation.ispartofRevista Lusófona de Ciência das Religiões
dc.rightsopenAccess
dc.subjectRELIGIÃO
dc.subjectEDUCAÇÃO RELIGIOSA
dc.subjectFORMAÇÃO DE PROFESSORES
dc.subjectRELIGION
dc.subjectRELIGIOUS EDUCATION
dc.subjectTEACHERS EDUCATION
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Revista Lusófona de Ciência das Religiões Ano VI, nº 12 (2007)