Historicidade e inovação: fundamentos filosóficos de alguns modelos de ensino
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Data
2000
Autores
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Editora
Edições Universitárias Lusófonas
Resumo
Descrição
Revista de Humanidades e Tecnologias
Palavras-chave
EDUCAÇÃO, MODELOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM, HISTÓRIA DE PORTUGAL, FILOSOFIA, EDUCATION, TEACHING AND LEARNING MODELS, HISTORY OF PORTUGAL, PHILOSOPHY