O Design na partilha de experiências e de aprendizagens na alopaternidade

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dc.contributor.advisorRodrigues, António José de Macedo Coutinho da Cruz, orient.pt
dc.contributor.authorLopes, Joana Anacleto
dc.date.accessioned2023-03-31T14:35:36Z
dc.date.available2023-03-31T14:35:36Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionOrientação: António José de Macedo Coutinho da Cruz Rodrigues ; coorientação: David Manuel Maio Botapt
dc.description.abstractActualmente vivemos numa sociedade onde a percentagem de pessoas com sessenta e cinco anos ou mais é cada vez maior. Isto significa que temos cada vez mais avós do que netos. Assim sendo, devido às mudanças demográficas e sociais, e a todas as alterações que o conceito de família tem vindo a sofrer, os avós têm ganho, cada vez mais, oportunidades para assumirem um papel mais importante na prestação de cuidados aos netos. Este novo papel desempenhado por muitos avós, ajuda, contribui e estimula os mais velhos a manterem uma vida activa, ou seja, contribui para que muitos continuem a sair de casa todos os dias, estando presentes em determinados eventos e actividades sociais, culturais e de lazer, e que estimulem a actividade cerebral. Nesta dissertação, pretende-se refletir sobre o papel que os mais velhos têm na sociedade, e como o contacto entre gerações pode assumir uma importância estratégica para a educação, promovendo a solidariedade intergeracional, e as trocas de experiências e de aprendizagens entre avós e netos.pt
dc.description.abstractToday we live in a society where the percentage of people aged sixty-five or more is increasing. This means that we have more and more grandparents than grandchildren. Therefore, due to demographic and social changes, and to all the changes that the concept of family has undergone, grandparents have increasingly gained opportunities to assume a more important role in the care of grandchildren. This new role played by many grandparents, helps, contributes and encourages older people to maintain an active life, that is, it contributes for many to continue to leave home every day, attending certain social, cultural and social events and activities. leisure and stimulate brain activity. In this dissertation, it is intended to reflect on the role that the elderly have in society, and how the contact between generations can assume a strategic importance for education, promoting intergenerational solidarity, and the exchange of experiences and learning between grandparents and grandchildren.en
dc.formatapplication/pdfpt
dc.identifier.tid203263588pt
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10437/13761
dc.language.isoporpt
dc.rightsopenAccesspt
dc.subjectMESTRADO EM DESIGNpt
dc.subjectDESIGNpt
dc.subjectRELAÇÕES INTERNACIONAISpt
dc.subjectIDOSOSpt
dc.subjectCRIANÇASpt
dc.subjectSOLIDARIEDADEpt
dc.subjectDESIGNen
dc.subjectINTERNATIONAL RELATIONSen
dc.subjectELDERLYen
dc.subjectCHILDRENen
dc.subjectSOLIDARITYen
dc.titleO Design na partilha de experiências e de aprendizagens na alopaternidadept
dc.typemasterThesisen

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