A fotografia : o que ela me (não) diz! Ou como dar lugar a diferentes vozes
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Data
2009
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Editora
Edições Universitárias Lusófonas
Resumo
Este artigo pretende reflectir sobre o modo como um grupo de alunos e uma professora do ensino superior analisaram uma fotografia a preto e branco que lhes foi apresentada sem data nem título. Este pequeno estudo de caso insere-se num domínio de investigação que se debruça sobre a literacia visual. As propostas de trabalho interpretativo foram diferenciadas: para a professora um texto livre; para os alunos um guião de perguntas orientadas. Questionam-se as implicações desta diversidade nos resultados obtidos, e apresentam-se possíveis hipóteses para estudos futuros.
Descrição
Babilónia : Revista Lusófona de Línguas, Culturas e Tradução
Palavras-chave
LITERATURA, LITERACIA VISUAL, FOTOGRAFIA, LITERATURA PORTUGUESA, LITERATURE, VISUAL LITERACY, PHOTOGRAPHY, PORTUGUESE LITERATURE
Citação
Lopes , J M & Melo , M D C D 2009 , ' A fotografia : o que ela me (não) diz! Ou como dar lugar a diferentes vozes ' , Babilónia : Revista Lusófona de Línguas, Culturas e Tradução .