Rotulagem alimentar : conhecimento de estudantes universitários: : um estudo exploratório

dc.contributor.authorOliveira, Leandro
dc.contributor.authorManoel, Catarina
dc.contributor.authorRibeiro, Márcia
dc.contributor.authorPedro, Diogo
dc.contributor.authorRodrigues, Catarina Simões
dc.contributor.authorRossoni, Carina
dc.contributor.institutionEscola de Ciências e Tecnologias Saúde
dc.date.issued2023
dc.descriptionBiomedical and biopharmaceutical research : jornal de investigação biomédica e biofarmacêutica
dc.description.abstractA rotulagem alimentar é importante para que os consumidores tenham acesso a informações nutricionais precisas e que os orientem na escolha por alimentos mais saudáveis, contudo é igualmente importante a sua correta compreensão e utilização por parte dos consumidores. O objetivo este estudo é avaliar os conhecimentos dos estudantes do ensino superior sobre rotulagem e relacioná-los com fatores demográficos. Trata-se de um estudo observacional exploratório cuja recolha de dados foi efetuada por um questionário online, no período entre novembro e dezembro de 2022. Participaram neste estudo 124 estudantes do ensino superior, maioritariamente do sexo feminino (74,2%), residentes na área metropolitana de Lisboa (97,9%), que não praticavam exercício físico/ desporto (98,4%), e não tinham qualquer tipo de alergia alimentar ou doença (84,7%). A média de idade dos participantes era de 20,1 ± 1,9 anos. A média da pontuação do conhecimento sobre rotulagem alimentar foi de 5 ± 1,8, num máximo de 8 pontos. Não foi encontrada nenhuma relação entre o conhecimento sobre rotulagem com características demográficas. Contudo, os resultados apontam para a necessidade aumentar o conhecimento sobre rotulagem alimentar, bem como sobre a interpretação das informações nutricionais. Palavras-chave: rotulagem alimentar, estudantes, alegações nutricionais, informação nutricionais, nutriçãopt
dc.description.abstractFood labeling is important for consumers to have access to accurate nutritional information and to guide them in choosing healthier foods, but its correct understanding and use by consumers is equally important. This study aims to assess higher education students' knowledge of labeling and relate it to demographic factors. This is an exploratory observational study whose data collection was carried out through an online questionnaire, in the period between November and December 2022. In this study, 124 higher education students participated, mostly female (74.2%), living in the Lisbon metropolitan area (97.9%), who did not practice physical exercise/sport (98.4%), and who had no type of food allergy or disease (84.7%). The mean age of the participants was 20.1 ± 1.9 years old. The mean score for knowledge about food labeling was 5 ± 1.8, with a maximum of 8 points. No relationship was found between knowledge about labeling with demographic characteristics. However, the results point to the need to increase knowledge about food labeling, as well as about the interpretation of nutritional information. Keywords: food labeling, students, nutrition claims, nutritional information, nutritionen
dc.description.statusNon peer reviewed
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationOliveira , L , Manoel , C , Ribeiro , M , Pedro , D , Rodrigues , C S & Rossoni , C 2023 , ' Rotulagem alimentar : conhecimento de estudantes universitários: : um estudo exploratório ' , Default journal .
dc.identifier.issn1646-3730
dc.language.isopor
dc.publisherEdições Universitárias Lusófonas
dc.relation.ispartofDefault journal
dc.rightsopenAccess
dc.subjectCIÊNCIAS FARMACÊUTICAS
dc.subjectESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
dc.subjectNUTRIÇÃO
dc.subjectROTULAGEM ALIMENTAR
dc.subjectINFORMAÇÕES NUTRICIONAIS
dc.subjectPHARMACEUTICAL SCIENCES
dc.subjectCOLLEGE STUDENTS
dc.subjectNUTRITION
dc.subjectFOOD LABELING
dc.subjectNUTRITIONAL INFORMATION
dc.titleRotulagem alimentar : conhecimento de estudantes universitários: : um estudo exploratóriopt
dc.titleFood Labeling : knowledge among university students in the Lisbon region : an exploratory studyen
dc.typearticle

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