Caracterização do perfil cognitivo de idosos portugueses analfabetos e institucionalizados - o contributo do Montreal Cognitive Assessment (MOCA)

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dc.contributor.advisorOliveira, Jorge, orient.
dc.contributor.authorPinto, Vera Lúcia Monteiro
dc.date.accessioned2016-07-15T13:29:53Z
dc.date.available2016-07-15T13:29:53Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionOrientação: Jorge Oliveirapt
dc.description.abstractA investigação científica tem demonstrado a influência da idade, literacia e institucionalização no desempenho cognitivo. O Montreal Cognitive Assessment (MoCA; Nasreddine et al., 2005) é um teste de rastreio cognitivo desenvolvido para avaliação das formas mais ligeiras de declínio cognitivo. O presente trabalho tem como objetivo caracterizar o perfil cognitivo de idosos portugueses, analfabetos e institucionalizados, analisando o contributo do MoCA. É um estudo de natureza transversal e descritiva, com uma amostra obtida por conveniência, onde foram incluídos 113 participantes a quem foi aplicada uma bateria neuropsicológica que inclui instrumentos de caracterização cognitiva (onde se inclui o MoCA), funcional e de sintomatologia depressiva. Os resultados evidenciam que os sujeitos da amostra são de idade avançada, estão institucionalizados há alguns anos, têm um elevado nível de dependência funcional e, apresentam sinais de sintomatologia depressiva clinicamente significativa. Não foi encontrado impacto significativo do género, idade (a partir de 65 anos) e escolaridade (zero, um ou dois anos) no desempenho do MoCA. A pontuação total do MoCA é baixa, com subprovas que se destacam pelo fraco desempenho (“Cópia do cubo”, “Fluência Verbal Fonémica” e “TMT-B”). Todavia, demonstra alguma potencialidade para identificar globalmente perfis mnésicos e executivos. Os resultados parecem relacionar-se com o padrão de deterioração cognitiva dos sujeitos mas também com a sua baixa escolaridade.pt
dc.description.abstractScientific research has shown the influence of age, literacy and institutionalization. The Montreal Cognitive Assessment (MoCA) is a brief cognitive instrument for screening milder forms of cognitive impairment. The present study aimed to characterize the cognitive profile of the Portuguese elders, illiterates and institutionalized, with the contribution of MoCA. This a transversal and descriptive study, with a convenience sample, including 113 subjects. A neuropsychology battery were applied to all participants that include cognitive (including MoCA) and functional instruments and depressive symptoms analysis. The results show that the subjects of the sample have elder age, are institutionalized for some years, have a high level of functional dependence and present signs of significant clinically depressive symptoms. It wasn’t found a significant impact from the gender, age (up from 65 years) and education (zero, one or two years) on the MoCA performance. The final MoCA score is low, evidence subtest for poor performance (Cube Copy, Verbal Fluency and TMT-B). However, the MoCA keeps some potential to identify the presence of mnesic and executive profiles. The results appear to relate with the subjects cognitive deterioration pattern, but also with they’re low education degree.en
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.tid201327813
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10437/7137
dc.language.isoporpt
dc.rightsopenAccess
dc.subjectMESTRADO EM NEUROPSICOLOGIA APLICADApt
dc.subjectPSICOLOGIApt
dc.subjectCOGNIÇÃOpt
dc.subjectIDOSOSpt
dc.subjectIDOSOS INSTITUCIONALIZADOSpt
dc.subjectANALFABETISMOpt
dc.subjectCOMPORTAMENTO COGNITIVOpt
dc.subjectAVALIAÇÃO PSICOLÓGICApt
dc.subjectTESTES PSICOLÓGICOSpt
dc.subjectMOCA (TESTE...)pt
dc.subjectPSYCHOLOGYen
dc.subjectCOGNITIONen
dc.subjectELDERLYen
dc.subjectINSTITUTIONALISED ELDERLY PEOPLEen
dc.subjectILLITERACYen
dc.subjectCOGNITIVE BEHAVIOURen
dc.subjectPSYCHOLOGICAL ASSESSMENTen
dc.subjectPSYCHOLOGICAL TESTSen
dc.titleCaracterização do perfil cognitivo de idosos portugueses analfabetos e institucionalizados - o contributo do Montreal Cognitive Assessment (MOCA)pt
dc.typemasterThesispt

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