“O Outro Lado do Espelho” : Promoção de Competências Socias e Pessoais em jovens internados no Centro Educativo da Bela Vista
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Data
2013
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Resumo
O presente Relatório de Estagio com o título: “O outro lado do espelho”, faz parte da avaliação final do Mestrado em Animação Sociocultural e Inclusão, ministrado
na Escola Superior de Educação Almeida Garrett.
O estágio foi realizado no Centro Educativo da Bela Vista, com uma
metodologia de investigação-ação, tendo como objetivos gerais, gerar um novo modo de pensar: “pensar positivo” e favorecer as relações pessoais, permitindo o
desenvolvimento social do individuo.
É um projeto desenvolvido no local de trabalho, onde foi encontrada a oportunidade de desenvolver com os jovens em cumprimento de medidas de
internamento, um projeto lúdico-pedagógico, com a finalidade de encontrar os aspetos
positivos em 4 dimensões presentes na vida destes, sendo estas: o “Self”, a “Família”, o
“Centro Educativo” e o “Bairro”.
Foi desenvolvido com uma vertente maioritariamente lúdica, de forma a permitir uma maior envolvência por parte destes jovens com poucas capacidades de retenção, visando também a elaboração de um trabalho plástico para ser, após a sua conclusão
entre a família do jovem, de forma a poder-se integrar de uma forma participante os
familiares do mesmo e apresentar o trabalho realizado.
Neste relatório, existe uma caracterização do CEBV e dos jovens em
cumprimento de medidas de internamento, bem como um enquadramento teórico sobre
a delinquência juvenil e uma sustentação teórica ao desenvolvimento do projeto, com
base na Teoria Ecológica de Bronfenbrenner.
Descrição
Orientação: Carlos Cardoso
Palavras-chave
EDUCAÇÃO, EDUCATION, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, INCLUSIVE EDUCATION, MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO NA ÁREA DE ESPECIALIZAÇÃO EM ANIMAÇÃO SOCIOCULTURAL E INCLUSÃO, ANIMAÇÃO SOCIOCULTURAL, SOCIO-CULTURAL ANIMATION