Propuesta de modelo de proyecto de mediación de conflictos

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dc.contributor.authorCosta, Elisabete Pinto da
dc.contributor.editorUniversidad de Loyola
dc.date.accessioned2018-03-21T15:43:05Z
dc.date.available2018-03-21T15:43:05Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionAta de Congreso II Fórum Internacional de Mediadores de Conflictos. Cordoba: Universidad de Loyolapt
dc.description.abstractAl proponer intervenir a través de la mediación en la gestión de las relaciones interpersonales y en los conflictos (asociados a la incivilidad, a la indisciplina o a la violencia) se promueve un medio positivo y colaborativo de (re)construir la (con)vivencia escolar. Sostengo que los proyectos de mediación de conflictos generan procesos de mejora de la escuela, en términos educativos, sociales y organizacionales, en favor de su calidad educativa y de su función socializadora.pt
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationCosta, E. Pinto da (2018). Propuesta de Modelo de Proyecto de Mediación de Conflictos. Atas del Congreso II Fórum Internacional de Mediadores de Conflictos. 14 a 16 de marzo. Cordoba: Universidad de Loyola.pt
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10437/8652
dc.language.isospapt
dc.publisherUniversidad de Loyola
dc.rightsopenAccess
dc.subjectMEDIAÇÃOpt
dc.subjectMEDIATIONpt
dc.subjectCONFLITOSpt
dc.subjectCONFLICTSpt
dc.subjectRELAÇÕES INTERPESSOAISpt
dc.subjectINTERPERSONAL RELATIONSHIPSpt
dc.subjectMEIO ESCOLARpt
dc.subjectSCHOOL ENVIRONMENTpt
dc.subjectMODELOS DE INTERVENÇÃOpt
dc.subjectMODELS OF INTERVENTIONpt
dc.subjectMEDIAÇÃO DE CONFLITOSpt
dc.subjectCONFLICT MEDIATIONpt
dc.titlePropuesta de modelo de proyecto de mediación de conflictospt
dc.typeconferenceObjectpt

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